2019春未来版品生二下《第二单元 绿色行动》word教案1

《2019春未来版品生二下《第二单元 绿色行动》word教案1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019春未来版品生二下《第二单元绿色行动》word教案12019春未来版品生二下《第二单元绿色行动》word教案1教材分析本单元有三篇课文，分别是《生活中的环保问题》，《绿色行动》，《做环保小卫士》。通过学习让学生了解家庭、学校及周围的资源和环境，认识绿色生活，爸爸妈妈一起讨论如何选择绿色生活。使同学明白，维护环境是人类一起的责任。激发同学对生活的热爱之情和对绿色生活的向往之情。教学内容生活中的环保问题绿色行动做环保小卫士教学目的1．初步了解发现周围生活中的环保问题。2．动用嗅觉、听觉、视觉、触觉等多种感官，收集生活中的环保信息，并初步学会记录、整理、讨论

2、等探究方法，学习与人合作。引导同学认识绿色生活，与爸爸妈妈一起讨论如何选择绿色生活。3．激发同学对生活的热爱之情和对绿色生活的向往之情。课时安排7课时教学重点1．引导同学认识绿色生活，与爸爸妈妈一起讨论如何选择绿色生活。2．激发同学对生活的热爱之情和对绿色生活的向往之情。教学难点1．动用嗅觉、听觉、视觉、触觉等多种感官，收集生活中的环保信息，并初步学会记录、整理、讨论等探究方法，学习与人合作。2．引导同学认识绿色生活，与爸爸妈妈一起讨论如何选择绿色生活。3．激发同学对生活的热爱之情和对绿色生活的向往之情。教学教具准备教师准备课件，同学课前到家、地里寻找绿色食

3、品。学科思品备课人总课时数8课题生活中的环保问题（一）课型新授教学目标1．初步了解家庭、学校及周围的资源和环境发现周围生活中的环保问题。2．动用嗅觉、听觉、视觉、触觉等多种感官，收集生活中的环保信息，并初步学会记录、整理、讨论等探究方法，学习与人合作。3．激发同学对生活的热爱之情和对绿色生活的向往之情。教学重难点了解家庭、学校及周围的资源和环境发现周围生活中的环保问题。教学准备收集生活中的环保信息资料教学过程一、环保问题知多少1．读一读2．看一看（观察生活周边的垃圾、污水排放、河流的颜色等）3．数一数（收集家庭、个人一周以来共用了多少个塑料袋、浪费了多少张纸

4、、吃了多少口香糖、吸了几支烟等。）4．闻一闻（周边的窄气、河水的气味、汽车的尾气等。）5．听一听（身边的噪音，工厂的、马路的，其他公共场所等）二、广而告之1．根据收集到的资料创编广告语、小漫画、宣传板画等（像“不要让人类的眼泪变成世界上的最后一滴水”、“动物是人类的朋友”、“这是一个脆弱的地球，我们需要一个家”、“地球不能克隆，家园只有一个”等。）2．教师指导学生在班级的黑板报开设广而告之栏目。三、全课小结：今天我们学到了什么？备注课后反思学科思品备课人总课时数9课题生活中的环保问题（二）课型新授教学目标1．初步了解家庭、学校及周围的资源和环境发现周围生活中

5、的环保问题。2．动用嗅觉、听觉、视觉、触觉等多种感官，收集生活中的环保信息，并初步学会记录、整理、讨论等探究方法，学习与人合作。3．树立环保意识，并产生深厚的兴趣，乐于参加环保公益活动。教学重难点树立环保意识教学准备收集生活中的环保信息资料教学过程一、活动体验，情感生成。二、漫画欣赏欣赏教材中的三幅漫画，引起掌生的思考。（启发学生收集、创编类似的广告语、小漫画、小故事等。）三、“环保之旅”旅游门票1．填写“环保之旅‘旅游门票’”。2．引导学生互相评议，看谁的发现全面，发现的问题多。四、全课小结：今天我们学到了什么？备注课后反思学科思品备课人总课时数10课题绿

6、色行动（一）课型新授教学目标1．引导同学认识绿色生活。2.与爸爸妈妈一起讨论如何选择绿色生活。3．激发同学对生活的热爱之情和对绿色生活的向往之情。教学重难点认识绿色生活教学准备同学课前到超市、菜市场寻找绿色食品。教学过程一、导入教师：同学们，我们不光自身要积极参与环保活动，还要将环保意识带回家中，与爸爸妈妈一起行动起来，一起选择绿色生活，争当绿色家庭。（板书：绿色生活）二、家庭里的污染1．教师：东尔同学自从学习了“我的绿色日记”单元以来，更加关注身边的环境问题了，她从此成了一个维护环境的有心人。可是她没有意识到，还有一个地方更值得她关注，这就是自身的家。请大

7、家看一段录像，看看东尔一家人的生活。2．播放录像。录像内容如下：这是一套装修豪华的新公寓。一家三口，母亲在用洗涤剂洗碗；父亲边抽烟边看电视（烟雾弥漫），电视音量比较大；孩子在强光下写作业；窗外不时传来刺耳的鸣笛声。虽然是白昼，但室内灯火通明。门口有一装垃圾的大塑料袋。3．同学看完录像后讨论：她们家的生活有哪些方面存在着环境问题？4．教师：你们家的生活有没有类似的情况？三、走向绿色生活1．教师：这种生活方式既会影响身体健康，又会对环境造成破坏。那么，我们应该追求一种什么样的生活呢？请大家再看看西西家的生活。2．播放录像。（录像内容如下：西西和爸爸在安排得温馨、

8、简朴的家中谈话。家中摆放有绿色植物。妈妈在用热水洗碗