2019-2020年三年级英语上册 lesson14教案 (新版)冀教版

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1、2019-2020年三年级英语上册lesson14教案(新版)冀教版一、学情分析:(一)学习者分析:三年级学生活泼好动,善于模仿,乐于参与活动,喜欢积极表现自我。大部分学生初次接触英语,通过前几课的学习,对英语已有初步认知。少数学生有一些英语基础。因此教师要设计学生喜欢的活动让每一个学生参与进来,更要充分利用好有基础的学生资源,让他们起到配合,榜样的作用。(二)学习内容分析:本课主要学习表示身体部位的六个词汇:body,head,arm,leg,foot,hand以及歌曲Ifyouarehappyandyo

2、uknowit.身体部位的词汇适宜与动作结合起来,因此要介绍一个新游戏SimonSays.学生在游戏的过程中欢快地学习新内容。二、教学目标:(一)知识与技能目标:1.能听懂、会说和认读词汇body,head,arm,leg,foot2.能做游戏:SimonSays3.能唱歌曲:Ifyou’rehappyandyouknowit(二)情感目标:乐于模仿,敢于开口。(三)学习策略目标:注意倾听,积极思考。三、教学重点:听懂、会说和认读词汇body,head,arm,leg,foot四、教学难点:1.a,an的简

3、单用法。2.hand与head读音的区别。五、教学过程:I.WarmupGreetings:Hello,boysandgirls.Howareyou?T:Howdoyoufeel?S:Ifeel_________.S1:Howdoyoufeel?S2:Ifeel/I’m_________.II.NewConcept1.Introducethebodypartwords:body,hand,head,arm,leg,foot.Pointtoeachpartofthebody,saytheword.Whatis

4、it?It’sa/an______.(此处用汉语告诉学生,an用于以a,e或o开头的任何词前,如:anapple,aneraser,anegg,anarm,anorange.)Read:hand,a,apple,cat,sad,happyHead,ea,dead,bread,breakWatchthevideo,followtoread.Practiceinpairs:(pointtothepartofthebody)S1:Whatisit?S2:It’sa/an______.Chant:(dotheact

5、ions)boysandgirls,headtohead.Boysandgirls,armtoarmBoysandgirls,legtoleg…….2.Let’splay!SimonSays,teacherexplainshowtoplaythisgame.Simonsaystouchyourhead.Simonsaystouchyourleg.Touchyourfoot.Let’sdothegametogether.3.Let’ssing!Firstintroducethephrases:clapyour

6、hand,stampyourfoot,waveyourarmandshakeyourleg.Dotheseactionsyourselfasyousaythephrases.Demonstratethemeaningofthesong.Forexample:T:Areyouhappy?S:Yes.T:Ifyou’rehappy,clapyourhands.(followtodo)T:Ifyou’rehappyandyouknowit,clapyourhands.Listentothefirstverseof

7、thesong,followtosinganddoactions.Inthenextverse,replacewithotherphrases.Singthewholesongtogether.III:Checkforunderstanding1.pairwork:Whatisit?It’sa/an_______.2.Playagame:stickthebodyIV:ClassClosing1.Whatdowelearnfromthislesson?2.Doyouhaveanyquestions?3.hom

8、ework:Writethewords.Singthissong.Dotheexercises.板书设计:Lesson14:MyBody(drawabody,writedowneachpartofthebody)Body,head,hand,arm,leg,foot附送:2019-2020年三年级英语上册lesson15教案(新版)冀教版一、学情分析:(一)学习者分析:三年级学生活泼好动,善于模仿,乐于参与活动,

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