2019年最新人教版小学语文四年级下册第八单元学案

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1、2019年最新人教版小学语文四年级下册第八单元学案学校班级姓名【学习目标】1.认识6个生字，会写13个生字。正确读写指定词语。2.有感情地朗读课文。联系有关词句，体会人物的想法，明白其中道理。3.练习提出问题和大家讨论，勇于发表自己的看法。【预习导航】一、资料搜集：回顾并搜集一些学过的或知道的寓言故事，想想告诉我们一个什么道理，课上讲给大家听。二、课文中的生字你都会读会写了吗？边读边把带点的字词写在下面的田字格中。纪昌妻子刺绑住扁鹊蔡桓公理睬肠胃敷烫三、自读课文，想想每则寓言各讲了一件什么事？告诉了我们一个什么道理？______________________

2、_____________________________四、课文中的哪些地方你还不明白？记下来上课时提出来让老师或同学帮助你解决。【课堂探究】五、自主探究说说自己的预习收获吧，把自己不明白的地方与大家交流交流。六、合作探究1.“纪昌回家之后，就开始练起来。”“纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练起来。”从这两句话中你能体会到什么？2.“他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。”说说你对这句话的理解和体会。3.飞卫为什么先让纪昌练眼力，而不先教他开弓放箭？从中你体会到了什么？4.扁鹊是有名的神医，蔡桓公怎么会不相信

3、他？明知蔡桓公不相信，扁鹊为什么还一而再、再而三地去说？扁鹊早知道蔡桓公要来请他，为什么几天前就跑到秦国去了？（重组语言，体会蔡桓公心理的变化，从而感受他的后悔）：第一次，扁鹊说蔡桓公皮肤上有点小病，蔡桓公说：“（           ），他想（              ）。第二次，扁鹊说当蔡桓公的病已发展到皮肉之间了，蔡桓公听了（           ），（           ）。他想（                  ）。第三次，扁鹊说蔡桓公的病已经发展到肠胃里，蔡桓公听了（             ），他想（                 ）。第

4、四次，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公见了觉得（），他想（      ）。当蔡桓公浑身疼痛，派人去请扁鹊给他治病时，他又想（        　　　　）。七、巩固延伸从这则寓言中你能体会到什么？如果能够跨越时空，你想对蔡桓公说什么？29寓言两则学校班级姓名【达标训练】一、看拼音，写词语。qīzǐbàijiànchánɡwèilǐcǎibiǎnquè二、给下面的字加部首组成新字并组词。扁（）（）采（）（）邦（）（）齐（）（）昔（）（）白（）（）三、运用关联词填空。☆1.蔡桓公（  ）不听扁鹊的劝告，（  ）在背后说扁鹊的坏话。2.（  ）纪昌已经

5、取得了不小的成绩，（  ）飞卫还觉得他的眼力不行。3.扁鹊告诉蔡桓公，（  ）蔡桓公的病不治，（  ）会愈来愈重。4.（  ）纪昌勤学苦练，（  ）他成了百发百中的射箭能手。5.病已入骨髓，（  ）扁鹊不逃往秦国，（  ）治不了他的病。四、课内语段阅读。又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得（奇异奇怪），派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎（）针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能

6、为（）力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再（请求要求）给他医治！”1.给文中加点字注音。2.用“/”画去括号中不恰当的词。3.这是扁鹊第几次看见蔡桓公，他为什么掉头就跑？_____________________________________五、阅读短文，回答问题。☆庖丁解牛 战国的时候，魏惠王有一次去看著名的庖丁宰牛。庖丁解剖牛的时候，手、脚、肩、膝的动作和刀的响声，就像音乐一样有节奏。只一会儿就把牛的骨头和肉剥离开来，真是干净利落。魏惠王看后，惊讶地问他：“你的技术怎么这样好啊？”庖丁答道：“我刚开始解剖牛的时候，眼中看到的是一头完整的牛。干了三年

7、后，就看不到整牛了。因为我已经熟悉了牛的结构，哪里是关节，哪里是筋骨我都一清二楚。这样就可以毫不费力地把牛的肉和骨分离。” 魏惠王又问：“那你的刀一定很快吧?”庖丁说：“一般宰牛人用的刀，一个月就换一把，因为他们的刀刃总是碰到骨头。宰牛能手一年换一把刀，因为他们只用刀来割肉。我的这把刀已经用了十九年了，解剖了上千头牛，还和新的一样锋利。其实，刀刃非常薄，而肉和骨头中间的缝隙要比刀刃宽得多，只要把刀准确地插在缝隙里，刀还能自由移动，肉就很容易割下来了。但我割到牛的复杂结构的部位时，也必须集中精神、小心翼翼才能做好。”魏惠王听后不住地点头，说：“我从你的话里学到了

8、很多有益的东西啊！”1．文中画“___