PLC课程设计说明书(含内容和排版简要说明) (2)

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1、《电机与电气控制课程设计》说明书青岛理工大学琴岛学院课程设计说明书课题名称：电机与电气控制课程设计学院：机电工程系专业班级：机电一体化技术10-1学号：20100212002学生：杨涛指导老师：张福霞青岛理工大学琴岛学院教务处2012年6月18日《电机与电气控制课程设计》说明书《电机与电气控制课程设计》评阅书题目电机与电气控制课程设计学生姓名杨涛学号20100212002指导教师评语及成绩指导教师签名：年月日答辩评语及成绩答辩教师签名：年月日教研室意见总成绩：室主任签名：年月日《电机与电气控制课程设计》说明书摘要可编程控制器是以计算机为核心的通用自动控制装置，它功能强、可靠性极强、编程

2、简单、使用方便、体积小。现在已经广泛应用于工科控制的各个领域，它以微处理器为核心，用编写的程序进行逻辑控制、定时、计数、和算术运算等，并通过数字量和模拟量的输入输出来控制机械设备或生产过程。该设计根据洗衣机的工作原理，设计了流程及程序。对按钮继电器，开关，变频器等其他一些输入输出点进行控制，实现了洗衣过程的自动化，由于洗涤，排水，脱水的时间均由PLC控制，所以只要改变计数器参数就可以改变时间。具有智能化程度高，安全可靠，方便，灵活等特点。该设计为全自动洗衣机的PLC控制，主要介绍了全自动洗衣机的工作原理。控制系统的PLC的选型和资源的配置，控制系统程序设计与调试，控制系统PLC程序。关

3、键字：可编程控制器　全自动洗衣机　控制I《电机与电气控制课程设计》说明书《电机与电气控制课程设计》说明书《电机与电气控制课程设计》说明书目录摘要I1设计任务1２ＰＬＣ在控制系统中的应用3２.１IO分配表3２.２工作流程图4２.３时序图9２.４顺序功能图10２.５逻辑表达式12２.６梯形图程序13３总结20４参考文献21《电机与电气控制课程设计》说明书1设计任务通过这次《电机与电气控制》课的课堂学习，初步掌握了基本理论知识。本课程设计即为了给学生创造一个运用课堂理论知识，解决较复杂的问题的平台，锻炼学生综合利用所学知识的能力。本次课程设计的内容为：1.洗衣机动作流程：启动时，首先进水，

4、到高水位是停止进水，开始洗涤，正转洗涤15s，暂停3s后反转洗涤15s，暂停3s后在正转洗涤，如此反复30次。洗涤结束后，开始排水，当水位减低到低水位是，进行脱水（同时排水），脱水时间为10s。这样完成一次从进水到脱水的循环过程。经过3次上述大循环后（第二三次为漂洗），洗衣机完成报警，报警结束10s后结束全过程，自动停机。17《电机与电气控制课程设计》说明书２ＰＬＣ在控制系统中的应用２.１IO分配表根据项目要求，拟定如下I/O分配表进水Q0.0启动I0.0正转Q0.1高水位I0.1反转Q0.2低水位I0.2排水管开Q0.3全部停住I0.3脱水Q0.4报警Q0.5排水管关Q0.617《

5、电机与电气控制课程设计》说明书２.２工作流程图17《电机与电气控制课程设计》说明书17《电机与电气控制课程设计》说明书17《电机与电气控制课程设计》说明书17《电机与电气控制课程设计》说明书２.３时序图17《电机与电气控制课程设计》说明书２.４顺序功能图17《电机与电气控制课程设计》说明书２.５逻辑表达式17《电机与电气控制课程设计》说明书２.６梯形图程序17《电机与电气控制课程设计》说明书17《电机与电气控制课程设计》说明书17《电机与电气控制课程设计》说明书17《电机与电气控制课程设计》说明书３总结在近一个星期的埋头苦干的学习，在做课程设计中，我收获颇多，同时也体会到了团队的强大，

6、通过这次的课程设计让我对PLC知识有了一个全面的了解，巩固了我在课堂上的一些薄弱环节，尤其是在课程设计中用到的一些指令，让我有了很深的印象，同时也让我对ＰＬＣ课程设计产生了浓厚的兴趣，我很高兴能有这样一次课程设计。在设计过程中，总是遇到这样或那样的问题。有时发现一个问题的时候，需要做大量的工作，花大量的时间才能解决。自然而然，我的耐心便在其中建立起来了。为以后的工作积累了经验，增强了信心。17《电机与电气控制课程设计》说明书４参考文献[1]电气控制与PLC应用项目教程主编：顾桂梅北京：机械工业出版社，2010.1217