机械设计课程设计说明书(含内容和排版简要说明)

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1、《机械设计课程设计》说明书青岛理工大学琴岛学院课程设计说明书课题名称：带式输送机传动装置设计学院：机电工程系专业班级：机械设计制造及其自动化084班学号：20080201126学生：孟志明指导老师：张慧杰青岛理工大学琴岛学院教务处年月日10《机械设计课程设计》说明书《机械设计课程设计》评阅书题目带式输送机传动装置设计学生姓名孟志明学号20080201126指导教师评语及成绩指导教师签名：年月日答辩评语及成绩答辩教师签名：年月日教研室意见总成绩：室主任签名：年月日10《机械设计课程设计》说明书摘要机械设计综合课程设计在机械工程学科中占有重要地位，它是理论应用

2、于实际的重要实践环节。本课程设计培养了我们机械设计中的总体设计能力，将机械设计系列课程设计中所学的有关机构原理方案设计、运动和动力学分析、机械零部件设计理论、方法、结构及工艺设计等内容有机地结合进行综合设计实践训练，使课程设计与机械设计实际的联系更为紧密。此外，它还培养了我们机械系统创新设计的能力，增强了机械构思设计和创新设计。本课程设计的设计任务是展开式二级圆柱齿轮减速器的设计。减速器是一种将由电动机输出的高转速降至要求的转速比较典型的机械装置，可以广泛地应用于矿山、冶金、石油、化工、起重运输、纺织印染、制药、造船、机械、环保及食品轻工等领域。本次设计综

3、合运用机械设计及其他先修课的知识，进行机械设计训练，使已学知识得以巩固、加深和扩展；学习和掌握通用机械零件、部件、机械传动及一般机械的基本设计方法和步骤，培养学生工程设计能力和分析问题，解决问题的能力；提高我们在计算、制图、运用设计资料（手册、图册）进行经验估算及考虑技术决策等机械设计方面的基本技能，同时给了我们练习电脑绘图的机会。最后借此机会，对本次课程设计的各位指导老师以及参与校对、帮助的同学表示衷心的感谢。由于缺乏经验、水平有限，设计中难免有不妥之处，恳请各位老师及同学提出宝贵意见。10《机械设计课程设计》说明书10《机械设计课程设计》说明书10《机

4、械设计课程设计》说明书10《机械设计课程设计》说明书目录一级标题用加黑四号宋体二级标题用小四宋体摘要II1设计任务12传动系统方案的拟定23传动零件的设计计算33.1齿轮传动的主要参数和几何参数计算33.2轴的设计计算（初估轴颈、结构设计和强度校核）34箱体及附件的结构设计和选择4总结5参考文献6（目录自动生成，插入——引用——索引和目录，目录，级别改完2级，然后按一级标题用加黑四号宋体，二级标题用小四宋体调整格式10《机械设计课程设计》说明书1设计任务10《机械设计课程设计》说明书2传动系统方案的拟定2.1方案简图和简要说明2.2电动机选择2.3传动比分

5、配2.4传动系统的运动和动力参数的计算下面为图、表、公式排版示例：图2-1手机充电座（图号与图题文字置一字空格置于图的正下方，5号宋体，图号编码和章序号）表2.1钢丝绳强度与粘着力（表题和表号空2字，表上方居中，5号宋体）钢丝绳直径/mm4.56.758.19.1810.3单根钢丝绳强度Pn/(N/根)140033000430005500069000粘着力τb/N·m-15600086000102000116000130000(2-1)(2-2)(2-3)10《机械设计课程设计》说明书(正文中引用的公式、算式或方程式等按章序号用阿拉伯数字编号，如上例。公式

6、单行居中排版与上下文分开，式号与公式同行居右排版。公式用公式编辑器编写)3传动零件的设计计算3.1齿轮传动的主要参数和几何参数计算3.2轴的设计计算（初估轴颈、结构设计和强度校核）3.3滚动轴承选择和寿命计算3.4键连接选择和校核3.5联轴器的选择和计算3.6润滑和密封形式的选择10《机械设计课程设计》说明书4箱体及附件的结构设计和选择10《机械设计课程设计》说明书总结正文小四概括说明本设计的情况和价值，分析其优点、特色、有何创新、性能，达到何等水平、经济性分析、适用性分析。同时，应指出其中存在的问题和今后改进的方向，特别对设计中遇到的重要问题要重点指出并

7、加以研究。10《机械设计课程设计》说明书参考文献[1]机械工程手册编辑委员会编．机械设计手册【M】．第3版．北京：机械工业出版社，2008[2]作者．机械设计手册【M】．第3版．北京：机械工业出版社，2008．P56-P78[3]作者．论文名称【J】．期刊名称，年度，卷（期）：起止页码在文章中相应的位置标注出引用的序号，右上角的位置。序号按文中引用出现的位置标出。10