自然资源和规划局2019年上半年扶贫工作总结

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1、自然资源和规划局2019年上半年扶贫工作总结2019年是建国70周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划的关键一年，也是脱贫攻坚向纵深推进，打赢精准扶贫精准脱贫攻坚战的关键一年。今年以来，市自然资源和规划局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平精准扶贫论述，全面落实省、市有关脱贫攻坚的决策部署和文件精神，围绕目标，切实在精准扶贫、精准脱贫上下功夫，扶贫攻坚工作扎实稳步推进。现将2019年上半年脱贫攻坚工作总结如下：一、扶贫工作推进落实情况（一）明确目标，落实工作任务。坚持把脱贫攻坚工作作为

2、我局全年工作的重中之重，制定了《年度脱贫攻坚帮扶工作计划》，将脱贫攻坚工作任务进行细化、量化，明确任务，压实责任。今年共安排xx名党员干部职工结对帮扶（其中xx区xx街道xx村xx名，xx区xx镇xx村12名，xx县xx镇xx村1名，xx县xx镇xx村1名），帮扶xx户贫困户（其中xx区xx街道xx村xx户，xx区xx镇xx村xx户，xx县xx镇xx村3户，xx县xx镇xx村xx户）。驻点帮扶的贫困村（xx村）总人口xx人，现有未脱贫户xx户xx人，2019年预脱贫自然资源和规划局2019年上半年扶贫工作总结2019年

3、是建国70周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划的关键一年，也是脱贫攻坚向纵深推进，打赢精准扶贫精准脱贫攻坚战的关键一年。今年以来，市自然资源和规划局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平精准扶贫论述，全面落实省、市有关脱贫攻坚的决策部署和文件精神，围绕目标，切实在精准扶贫、精准脱贫上下功夫，扶贫攻坚工作扎实稳步推进。现将2019年上半年脱贫攻坚工作总结如下：一、扶贫工作推进落实情况（一）明确目标，落实工作任务。坚持把脱贫攻坚工作作为我局全年工作的重中之重，制定了《年度脱贫攻坚帮扶工作计

4、划》，将脱贫攻坚工作任务进行细化、量化，明确任务，压实责任。今年共安排xx名党员干部职工结对帮扶（其中xx区xx街道xx村xx名，xx区xx镇xx村12名，xx县xx镇xx村1名，xx县xx镇xx村1名），帮扶xx户贫困户（其中xx区xx街道xx村xx户，xx区xx镇xx村xx户，xx县xx镇xx村3户，xx县xx镇xx村xx户）。驻点帮扶的贫困村（xx村）总人口xx人，现有未脱贫户xx户xx人，2019年预脱贫x户xx人，剩余xx户xx人，贫困发生率降至百分之xx以下。xx村总人口xx人，2019年剩余贫困户xx户贫

5、困人口xx人预计全部脱贫。3月初我局自机构改革后抽调5名干部到xx村、xx村和xx村等三个村脱贫攻坚专班，四月底对驻xx村工作队人员进行调整，充实加强帮扶村脱贫攻坚工作力量，同时把脱贫工作列入局重要议事日程，坚持每月召开一次以上脱贫攻坚工作专题会议，及时传达学习省、市及省厅党组脱贫攻坚会议精神和有关文件。我局将脱贫攻坚和目标任务一起列入当月重点工作进行调度。对扶贫政策做到逢会必说，及时解读，认真领会，为认真做好脱贫攻坚工作奠定基础，确保年度脱贫工作目标如期实现。（二）真情走访，倾心结对帮扶。一是开展村情调研，年初局主要

6、领导带队，多次深入帮扶村，开展扶贫专项调研，分析贫困户致贫原因，找准制约因素，制定帮助计划，因户实策，确保协调帮扶资源，监督帮扶项目落实到位。二是扎实开展遍访活动，截止6月10日，走访贫困户、边缘户789户次，全体帮扶责任人每月至少一次深入到建档立卡户家中，与帮扶对象面对面交谈、心贴心交流，细致了解他们的的家庭情况、健康状况、经济来源、子女上学和生活开支等情况，听取他们谈及目前存在的困难和问题、对生产生活方面的主要打算和诉求，并鼓励他们树立信心，克服困难，发展产业，增加收入，争取早日脱贫致富。将扶贫对象提出的问题、需求

7、等收集汇总，对原有的资料信息及时进行更新、补充，形成了完善的资料库，确保后续能因户施策、因人制定帮扶计划。年初我局为4个村贫困户送去慰问金和慰问品折合人民币达4万余元。三是落实脱贫政策，以市、县（区）脱贫攻坚“十大工程”为抓手，突出开展“一自三合”入股分红，扶贫光伏电站收益分红，种养殖业等产业发展奖补，利用xx村临近市三大园区的优势介绍贫困劳动力到企业就业（截止2019年6月初共介绍49位贫困劳动力就近就业），农副产品代销（为xx县xx村代销农产品达8万余元）四是推进帮扶村基础建设，年初为xx村水毁桥梁修复筹措资金近9

8、万元，并为其设计好施工图纸；为xx村争取村饮用水工程；为xx村争取了180盏路灯，30万元乡村旅游项目资金，260万元美好乡村建设项目资金，目前正在积极对接苏州顺发市政景观建设有限公司，为xx村引进“休闲农庄”项目。五是关注学生成长，加强教育扶贫。在确保每位建档立卡户学生都不因家庭经济困难而失学的基础上，与20名16岁以下的青少年