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《小学英语必须掌握地几种时态》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、实用文档小学英语必须掌握的几种时态五座窑小学文案大全实用文档小学英语必须掌握的几种时态1、一般现在时2、现在进行时3、一般将来时的用法4、一般过去时5、现在完成时一般现在时标志词:always(总是)usually(通常)often(经常)sometimes(有时)never(从不)every(每一)行为动词词型变化形式一般现在时动词只有第三人称有词形变化,其他人称(第一人称:I,we;第二人称:you;第三人称复数:they、myfriends)动词均用原形当主语是第三人称单数时,一般动词在一般现在时句子中
2、的变化规律:1、多数在动词后加s play—plays like—likes,2、以s,x,sh,ch,o结尾的动词加es wash–washescatch–catchesdo–does3、以辅音字母加y结尾,把y改i再加es fly—flies study—studies4、以元音字母加y结尾,直接加sbuy–buys5、不规则变化have—has一般现在时基本用法功能1.表示事物或人物的特征、状态。如:Theskyisblue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如:Igetupatsixever
3、yday.我每天六点起床。3.表示客观现实。如:Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。Theearthisround.构成1.be动词:主语+be(am,is,are)+其它。如:Iamaboy.我是一个男孩。2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:Westudy文案大全实用文档English.我们学习英语。句型肯定句:A.be动词:主语+be+其它成分Heisaworker.B.行为动词:主语+动词(注意人称变化)+其它成分Welikethelittlecat.否定句:A.b
4、e动词:主语+be+not+其它成分Theyarenotstudents.B.行为动词:主语+助动词(do/does)+not+动词原形+其它成分Wedon’tlikethelittlecat.一般疑问句:A.be动词:Am/Is/Are+主语+其它成分Areyouateacher?Yes,Iam./No,Iamnot.Aretheystudentsofyourschool.Yestheyare/Notheyaren,t.B.行为动词:助动词(Do/Does)+主语+动词原形+其它成分Doyoulikeit?
5、Yes,Ido./No.Idon’t. Doeshe(she)likeit?Yes,he(she)does./No,he(she)doesn’t.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句A.be动词:Howmanystudentsarethereinyourschool?B.行为动词:WhatdoyouusuallydoonSunday?一般现在时动词be和have的变化形式1.动词Be叫连系动词,用法:第一人称单数用am,第三人称单数用is,其它人称用are。2.动词have的用法:第三人称单数用has以外,其它人称
6、一律用have。如:注意事项1.在英国,人们常用havegot代替have,特别在疑问句和否定句中。2.当have如果不表示“有”时,构成疑问或否定句时,就借助于助动词do,does如:Ihaveanewpen.否:Ihavenotanewpen.(表示有)Ihavelunchat12o’clock.否:Idon’thavelunchat12o’clock.(表示吃)文案大全实用文档现在进行时:标志词:now,look,listen,It’s+时间.现在进行时:表示正在进行的、发生的动作基本结构:ambeis
7、+动词ingare肯定句:主语+be动词(am,are,is)+现在分词(ing)+其他IamwatchingTV.否定句:主语+be动词+not+现在分词(ing)+其他IamnotwatchingTV.一般疑问句:Be动词(Am,Are,Is)+主语+现在分词(ing)+其他AreyouwatchingTV?Yes,Iam./No,Iamnot.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句Whatareyoudoing?动词的-ing形式的变化规律:1. 直接加-ingwatch—watching clean—c
8、leaning2. 以-y结尾的动词,直接加-ingstudy—studying play—playing3. 以不发音的-e结尾的动词,先去-e再加-ingmake—making come—coming4. 末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节动词,双写末尾字母,再加-ingcut—cutting 一般将来时的用法:表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时