小班美术活动教案《纸版拓印画》

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1、幼儿教育：________小班美术活动教案《纸版拓印画》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班美术活动教案《纸版拓印画》幼儿园小班美术教案：纸版拓印画活动目标：1、初步了解纸版画，尝试用席子、树叶等进行拓印，体验用特殊工具创作所带来的乐趣；2、学习揉纸法的拓印方法；3、培养幼儿仔细、耐心的良好作画习惯。活动准备：1、席子、插塑板、树叶等；2、记号笔、纸团、报纸、刷好颜色的纸。活动过程：（一）认识工具、了解方法，初步尝试拓印1、提问：

2、介绍纸版画，及其组成，有那些工具？2、”怎样将让版上的花纹跑到白纸上？”幼儿用报纸进行尝试（当心颜料滴下来）根据幼儿尝试情况相互欣赏、交流，寻找成功或失败的原因，从而初步了解制作方法（将席子轻轻涂上颜料，然后用白纸盖上，轻轻按压。（二）学习揉纸法拓印1、直接制作底版用记号笔勾画形象；2、学习揉纸法的方法。·介绍揉纸法：揉——卷——折叠——压平。·画个形象剪下贴与地板。·涂色印画。第3页共5页3幼儿尝试制作，充分体验·引导幼儿发现颜料的使用不能太多，压时不能太用力；·教师指导制作顺序、帮助有困难的幼儿。（三）示作品，整理用具·看拓印的是什么？效果怎样？引导幼儿进

3、行评价小结。知道纸版画与一般绘画的不同，工序多，需要更细心、耐心。·整理用具。第3页共5页小班美术活动教案《线条画“蝴蝶”》幼儿园小班美术教案：线条画“蝴蝶”活动目标：1、会运用各种线条有序的组合表现蝴蝶翅膀的深浅变化，感受线条画带来的美感；2、学习用油画棒、水彩笔、水粉的相近色、对比色的套色运用；3、培养幼儿仔细、耐心的良好作画习惯。活动准备：供欣赏的成品、水彩笔、记号笔、水粉、油画棒、纸。活动过程：（一）观擦了解线条画的特点1、找找线条排列有什么规则？粗细线、排得密颜色深；2、强调套色的运用。第4页共5页（二）幼儿作画，讲解要求1、用粗细线、排列稀或密体现

4、深或浅；2、可以用图形组合画各种蝴蝶的外形；3、先勾主体，装饰时线条排列清晰；4、耐心、仔细地作画。5、套色运用讲解教师指导，帮助个别幼儿合理运用线条，中途若发现问提可请幼儿互相观擦发现，同时鉴借别人的好的方法。（三）展示幼儿作品1、看一看、说说作品美在什么地方；2、整理用具。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页