彭泽小学语文教师公开招聘考试试题

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1、彭泽小学语文教师公开招聘考试试题 小学语文 （满分：100分） 第一部分教育理论与实践 一、填空题（每空0．5分，共5分） 1．在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过————、手势、 ————、眼神、————等来表达。 2．努力建设————的语文课程。 3．课程目标根据————、————、————三个维度设计。 4．培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的————和————，掌握最基本的语文学习———二、判断题（每小题1分，共5分） 1．语文课程的性质不是单一的，而是多重的。(    ) 2．1--2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述（“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、

2、间架结构和常用的偏旁部首”）改为偏于学习过程的表述（“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架 结构）。(    ) 3．阅读教学是学生与文本之间的对话。(    ) 4．“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。(    ) 5．以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。(    ) 第二部分  专业基础知识 一、单项选择题（每小题2分，共10分） 1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是．(  )。 A．拜谒．／枯竭．     冲．锋枪／冲．击波    恣．意妄为／千姿．百态 B．陨．石／功勋．     倒．胃口／倒．栽葱    崇山峻．岭

3、／怙恶不悛． C．梗．概／田埂．     迫．击炮／迫．切性    瓜熟蒂．落／啼．笑皆非 D．篆．书／椽．子     空．白点／空．城计    愚．公移山／向隅．而泣 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是(    )。 A．以逸待劳    分庭抗理    信口雌黄    哄堂大笑 B．漫不经心    和颜悦色    见微知著    推心至腹 C．突如其来    接踵而至    精妙绝伦    浑然一体 D．张灯结彩    休戚与共    不知所终    估名钓誉 3．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是(    )。 A．答应别人的事能不守信用吗？  B．答应别人的事非守信用

4、不可！ C．答应别人的事非守信用不可吗？     D．答应别人的事不能不守信用。 4．下面的诗句中依次填入的花名是(    )。 ①春色满园关不住，一枝————出墙来。 ②儿童急走追黄蝶，飞入————无处寻。A．摄．祁阳县，县大治         摄：代理、管理 B．民始帖．然                 帖：安定 C．人犹饮血乘．城殊死战     乘：趁机 D．芾杀之以徇．             徇：示众 2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(    )。（2分） A．①芾与参议邓炯提千三百人破其巢    ②其若是，孰能御之？ B．①至潭，潭兵调且尽           

5、     ②臣死早不避，卮酒安足辞？ C．①吾岂昧于谋身哉？                ②青取之于蓝，而青于蓝 D．①芾亲冒矢石以督之                ②怀王乃悉发国中兵以深入击秦 3．下列句子编为四组，全部表现李芾“临事精敏”的一组是(    )。（2分） ①芾与参议邓炯提千三百人破其巢 ②芾独无所间 ③芾令所部发民兵自卫，县予一皂帜，令曰：“作乱者斩帜下。” ④使土豪尹奋忠将之勤王，别召民兵集衡阳为守备 ⑤时其所爱女死，一恸而行 ⑥平生居官廉，家无余赀 A．①②⑤B．①③④C．②④⑥D．③⑤⑥ 4．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是(    )。（2分） A．面对湘潭

6、县的豪门大户，他不像前任县令那样畏首畏尾，而是清查户籍摊派赋税 B．在处置福王府逼人致死的事件中，李芾用写信的方式向贾似道再三申明自己的观点，最终依法处理此事 C．贾似道兵败芜湖后，朝廷只好恢复李芾官职，李芾在朋友的劝说下才出任潭州知州兼任湖南安抚使 D．李芾常常是从早上办理公务直到晚上仍无疲倦之色，并且晚上也大都工作到三更天才去休息，五更天就又起处理公务 5．将下列文言文句子译成现代汉语。 (1)第以世受国恩，今幸用我，我以家许国矣。（2分） (2)有中伤者，躬身自抚劳，日以忠义勉其将士。（2分） 四、古诗词鉴赏（10分） 阅读下面这首宋词，然后回答问题。 清    平    乐 （宋）李清

7、照 年年雪里，常插梅花醉。按尽梅花无好意，赢得满衣清泪。 今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。 [注]按，读ru6，“揉搓”之意。 1．这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同，请结合词句说明写了哪几个阶段的什么感受？（4分） —————————————————————————————————— —————————————————————————