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时间:2019-08-28
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1、幼儿教育:________中班科学实践探索活动——船儿开开教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页中班科学实践探索活动——船儿开开活动目标:1、通过实验,观察、记录一些物体在水中的沉浮现象。2、愿意根据要求,改变物体的形状后,观察其沉浮现象,激发探索欲望。活动准备:1、各种船的图片2、材料:泡沫板、油泥或面粉、纸、小石头、玩具、大的盛水容器活动过程:1、展示各种船的图片,激发幼儿活动兴趣1)将一张传的图片遮住,然后一点点展开,请幼儿猜猜这是什么?2)教师:
2、老师这有一张图片,看谁先猜出它是什么?你见过那些船?船在哪里行驶?为什么它会浮在水面上?2、教幼儿记录方法今天老师准备了很多材料,要请你们观看它们是沉在水里还是浮在水面上。放一个,教师示范进行记录。3、出示各种材料,交代实验要求。教师:今天老师也给你们准备了很多材料,有泡沫板、油泥、纸、小石头等;请你们一个个将它们放进水里,看看它们是浮在水面还是沉入水底。放一个观察观察一个,然后做好记录。4、请幼儿分组进行实验,并请个别幼儿进行记录。5、幼儿分组进行交流实验结果。教师根据幼儿的实验进行总结。6、请幼儿把面粉或油泥变成小船形状,观察油泥小船的沉浮现象。鼓励幼儿用多种不同材料制作小
3、船,进行实验。第2页共5页中班科学实践探索活动:奇妙的响瓶:目标:1.通过实验,比较,感知瓶中物体的大小、软硬、多少等各种因素照成的响瓶声音的不同。2.鼓励幼儿参与操作,大方地与教师,同伴交流。准备:1.瓶子,两个装有一个大积木和一个小积木的外观一样的瓶子。2.豆子,棉花,小石头,大小纽扣,筐子。过程:1.教师出示两个外形一样瓶内分别装有棉花,小石头的瓶子进行摇晃——教师:听一听,两个响瓶发出的声音一样吗?有什么不一样?猜猜为什么/2.教师取出瓶中物品,验证幼儿的猜想——教师:为什么棉花和小石头放在瓶中声音会不一样呢?3.教师总结:第一个瓶中放了棉花,摇晃的时候几乎听不到声音,
4、第二个瓶中里放了小石头声音就很响。因为棉花软软的,碰到瓶子四周撞击发出的声音很小,而小石头硬硬的,碰到瓶子四周撞击的声音很大4.鼓励幼儿自己实验,发现造成响瓶声音不一样的原因。教师介绍试验材料和要求,幼儿大胆操作,并记录各种东西在瓶子里声音的大小5.请幼儿说说自己的发现并在集体面前演示,6.教师总结:鼓励幼儿继续探索发现第4页共5页——教师:我们发现造成响瓶发出声音不一样的原因很多,瓶子里放东西的多少,大小,软硬都会影响响瓶的声音,如果还有谁有新的发现可以再告诉大家。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
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