24 烛之武退秦师 教案31 (人教版必修1)

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1、金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com2.4烛之武退秦师教案（人教版必修1）    一、指出下列活用的字，并解释  ①晋军函陵，秦军南  ②越国以鄙远  二、指出下列句中的通假字并解释  ①今老矣，无能为也已。  ②共其乏困。  ③秦伯说  ④失其所与，不知  三、解释下列古今异义词  ①行李之往来  ②唯夫人之力不及此  四、掌握下列虚词  1、以  ①以其无礼于晋  ②焉用亡郑以陪邻  ③以乱易整，不武  ④越国以鄙远  ⑤皆以美于徐公  2、其  ①以其无礼于晋  ②越国以鄙远，君知其难也  ③吾其还也  3、且  ①以其无礼于晋，且贰

2、于楚也  ②且君尝为晋君赐矣  4、若  ①若舍郑以为东道主  ②山有小口，仿佛若有光  ③余悲之，且曰：若毒之乎  ④徐公不若君之美也  5、焉  ①焉用亡郑以陪邻  ②若不阙秦，将焉取之  6、之  ①臣之壮也，犹不如人  ②是寡人之过也  ③子犯请击之  ④辍耕之垄上  五、熟悉下列实词的义项  1、师  第5页共5页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com①烛之武退秦师  ②若望仆不相师  2、辞  ①辞曰：“臣之壮也，犹不如人”  ②停数日，辞去  ③不辞劳苦  3、急  ①今急而求子  ②大

3、王必欲急臣  4、过  ①是寡人之过也  ②幸勿为过  5、舍  ①若舍郑以为东道主  ②舍相如广成传舍  6、赐  ①且君尝为晋君赐矣  ②赏赐百千强  7、设  ①朝济而夕设版焉  ②设九宾于廷  8、阙  ①若不阙秦，将焉取之  ②阙然久不报    9、图  ①阙秦以利晋，唯君图之  ②入则与王图议国事  10、因  ①因人之力而敝之  ②因人而异  ③不如因厚遇之  11、敝  ①因人之力而敝之  ②敝帚自珍  12、易  ①以乱易整，不武  ②秦以十五城请易寡人璧  13、微  ①微夫人之力不及此  ②见其发矢十中八九，但微颔之  ③微

4、闻有鼠作作索索  ④侯生微察公子  14、鄙  第5页共5页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com①越国以鄙远，君知其难也  ②顾不如蜀鄙之僧哉  ③肉食者鄙，未能远谋  15、说  ①秦伯说，与郑人盟  ②故为之说，以俟夫观人风者得焉  ③山有小口，仿佛若有光  六、翻译并指出其固定句式  ①焉用亡郑以陪邻    ②夫晋，何厌之有？    七、翻译下列句子  ①晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋    ②秦晋围郑，郑既知亡矣    ③夫晋，何厌之有    ④触草木，尽死    ⑤邻之厚，君之薄也    ⑥

5、越国以鄙远，君知其难矣    六、文学常识  七、读下面文言文，完成后面的题目（2004年春季全国高考试题）  扶风马先生，名钧，巧思绝世。少而游豫，不自知其为巧也。为博士，居贫，乃思绫机之变，不言而世人知其巧矣。旧绫机五十综者五十蹑，六十综者六十蹑，先生患其丧功费日，乃皆易以十二蹑。先生为给事中，与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝，言及指南车，二子谓古无指南车，记言之虚也。先生曰：“古有之，未之思耳，夫何远之有！虚争空言，不如试之易效也。”于是二子遂以白明帝，诏先生作之，而指南车成。此一异也。居京都，城内有地，可以为园，患无水以灌之，乃作翻车，

6、令童儿转之，而灌水自覆，更入更出，其巧百倍于常。此二异也。其后人有上百戏者，能设而不能动也。帝以问先生：“可动否？”对曰：“可动。”帝曰：“其巧可益否？”对曰：“可益。”受诏作之。以大木雕构，使其形若轮，平地施之，潜以水发焉。设为女乐舞象，至令木人击鼓吹箫；作山岳，使木人跳丸掷剑，缘绝倒立，出入自在。此三异也。先生见诸葛亮连弩，曰：“巧则巧矣，未尽善也。”言作之可令加五倍。有裴子者，闻而哂之。乃难先生，先生口屈不对。裴子自以为难得其要，言之不已。傅子谓裴子曰：“子所长者言也，所短者巧也。马氏所长者巧也，所短者言也。以子所长，击彼所短，则不得不屈。

7、以子所短，难彼所长，则必有所不解者矣。夫巧，天下之微事也，有所不解而难之不已，其相击刺，必已远矣。心乖于内，口屈于外，此马氏所以不对也。”  11、下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是  A巧思绝世绝：杜绝  B乃皆易以十二蹑第5页共5页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com易：交换  C不如试之易效也效：验证  D患无水以灌之患：憎恶  12、下列句子中加点为的部分与现代汉语的意义不同的一项是  A与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝  B于是二子遂以白明帝  C能设而不能动也  D裴子自以为难得

8、其要，言之不已。  13、下列各组句子中加点的词意义和用法不同的一组是  A古有之，未之思耳，夫何远之有？  譬若以肉投馁虎，何功之有哉