中班上学期美术教案《大螃蟹》

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1、幼儿教育:________中班上学期美术教案《大螃蟹》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页中班上学期美术教案《大螃蟹》中班美术活动教案:大螃蟹活动目标:1、通过观察螃蟹,突出螃蟹的主要特征。2、学习边念儿歌边绘画的方式,表现螃蟹的不同姿态。3、感受创造的快乐和绘画的乐趣。活动准备:螃蟹图片、画纸、勾线笔活动过程:一、出示螃蟹,引起兴趣。今天给你们带来了一位朋友,猜猜会是谁呢?(出示大螃蟹

2、)哇,原来是大螃蟹呀。你看,大螃蟹长得多神气呀。它还想和我们做朋友呢!你们愿意吗?二、通过观察螃蟹,突出特征。1、那看看你们的朋友长什么样呢?(圆圆的身体、两只大螯、八只脚)小朋友观察得真仔细,知道螃蟹有一个椭圆的身体、八条腿、两个大钳子,还有两只小眼睛,嘴巴里还会吐泡泡呢!2、看过螃蟹走路吗?谁来学一学?原来螃蟹走路是横着走的。我们一起来学一下螃蟹走路的样子吧。三、教师边念儿歌边示范画螃蟹。1、(出示图片)看到大螃蟹这么神气,老师忍不住帮大螃蟹拍了许多好看的照片,请你们看。(幼儿进行观察讨论不同形态的螃蟹)你看

3、,有的大螃蟹的两只大钳子在旁边,有的在上面……你们想给大螃蟹拍照吗?我们一起来给大螃蟹拍照。第3页共6页2、教师边念儿歌边示范画螃蟹。(一座小城圆又圆,两根小柱两只眼,两根大柱冒火焰,八个小兵来救火。)3、谁愿意来学着老师的样子来给大螃蟹拍照呢。(请个别幼儿尝试作画)你看,两只螃蟹多热闹呀。它们的嘴巴里还在吐泡泡。如果我们再加上一些水草、小鱼、小石头……这下子就更热闹了。四、幼儿作画,教师巡回指导。第3页共6页中班上学期美术教案《太空汽车》幼儿园中班美术教案:太空汽车一、活动目标1、使幼儿学会用各种材制作、装饰“

4、太空汽车”。2、培养幼儿在手工活动中获得自信心。3、使幼儿学会用语言表达自己的想法。二、活动准备1、各种小瓶子若干、蛋壳若干、各色卡纸小图片若干、糨糊、剪刀、汽车小轮子、小皱纹纸纸卷。2、“太空汽车”成品若干。三、活动过程1、活动导入,引起幼儿兴趣。教师讲述事件,引起幼儿的思考。第5页共6页教师:今天老师遇见了一位新朋友,他是一位外星人。他坐着太空汽车在太空中飞行,他邀请我和小朋友们一起到太空里去做客,你们想不想去呀??幼儿:……教师:可我们怎么去呢?(引导幼儿说出宇宙飞船、神州六号……)幼儿:……教师:我们做一

5、辆太空汽车去吧!幼儿:……2、活动进行(1)教师展示成品引发幼儿的制作欲望。教师:今天,老师给你们带来了几个很特别的太空汽车,你们看是怎么做成的?(展示成品)漂亮吗?(漂亮)那今天,老师和小朋友一切自己动手设计一辆漂亮的太空汽车,好不好?(好)(2)教师行进一定的示范讲解,并讨论太空汽车必要的结构(轮子、前后镜灯……)当然也可以发挥幼儿的想象,车上也可以有更多的结构。教师:那小朋友你们动动小脑筋想一想太空汽车上要用什么才能开起来呢?幼儿:…………(3)引导幼儿仔细观察成品并大胆想象怎样运用自己材料设计自己的太空汽

6、车以及运用什么材料来进行装饰,并给予幼儿鼓励增强幼儿制作的自信心。教师:好了那你们仔细观察老师的太空汽车是用什么做成的?上面我用什么装饰我的太空汽车的?第5页共6页幼儿:……教师:好那你们用你们和爸爸妈妈一起准备的材料来制作一辆太空汽车吧!老师相信我们的小朋友一定能制作出更漂亮的太空汽车。幼儿:……(4)给幼儿必要的材料(各色卡纸小图片若干、糨糊、剪刀、汽车小轮子、小皱纹纸纸卷)在幼儿制作过程中教师进行观察指导、用语言与幼儿交流引导幼儿用语言介绍自己的作品,正确给予幼儿鼓励并记录指导效果。(5)制作完成后,请老师

7、为自己的太空汽车写上自己的名字(**号)活动自然结束。四、活动评价1、幼儿能在手工活动中获得自信心和手工制作的乐趣。2、使幼儿学会用语言表达自己的想法。五、活动延伸1、讲评幼儿作品,在讲评时尝试运用各种评价方式,并注意观察幼儿的反应,观察那一种方式最能增强幼儿的自信心。2、将幼儿作品展示出来请幼儿自己评价。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页

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