【同步练习】《折线统计图》（人教版）

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1、五年级下册《折线统计图》同步练习♦填空题1•表示自己一学期数学成绩的变化情况，应选择（）式（）统计图比较合适。2.表示你所在学校各年级的人数情况，应选择（）式（）统计图比饺合适。3、表示你所在班级的男女生跳绳比赛的情况，应选择（）式（）统计图比较合适。4、表示王明和李欣两个人1——6年级视力的变化情况，应选择计图比较合适。♦判断题1、条形统计图用宽度相等的条形的长短表示数量的多少。（）2、折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能清楚地表示出数量增减变化情况。（）3、医牛需要监测病人的体温变化情况，应选择条形统计图比较合适。（）4、要表

2、示几年来工业总产值增减变化情况，应选择条形统计图比较合适。（♦选择题1、画统计图时，要表示出数量的多少，最好选（）A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图2、要表示出某地区2012年平均气温的变化情况，最好选（）A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图3、单式折线统计图和复式折线统计图的区别是（）A.单式折线统计图表示出数量的多少，复式折线统计图能反映出数据的变化情况。B.单式折线统计图比较简单，复式折线统计图不容易看懂。C.单式折线统计图只能表示出一组数据的增减变化情况，复式折线统计图能表示出两组或两组以上的数据的增减变化情况。4

3、、要表示某城市晚报的广告栏出的四类广告信息的条数的多少，最好选（）A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图♦应用题1、下图是一个病人体温记录统计图。看图，回答问题。（1）该病人的体温最高是多少摄氏度，最低是多少摄氏度？（2）他的体温在哪段时间下降得比较快？哪段时间比较稳定?（3）从图中看，这个病人的病情是如何变化的？、填空题。1.答案：单2.答案：单折线条形3.答案：复条形4.复折线二、判断题。1.答案:2.答案:3.答案:4.答案:三、选择题答案：1、2、答案:3、答案:4、答案:四、解答题参考答案1.答案：（1）该病人的体温最高是

4、39.5°C,最低是36.8°Co（2）他的体温在4月7H6时至IJ12时下降得最快，4月8日18时到4月9日18时比较稳定。（3）这个病人在4月7口的体温变化不稳定，忽高忽低，从4月8日开始，一直下降。4月9日体温比较稳定。2.答案：（1）第二门市部上缴利润增长得快。（2）2003年两个门市部上缴利润相差得最多。相差了30万元，其他三个年份都是相差20万元。