湖南省邵阳市邵阳县2018届初中物理毕业学业模拟考试试题

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1、湖南省邵阳市邵阳县2018届初中物理毕业学业模拟考试试题温馨提示：（1）本学科考试共四道大题，只要同学们细心作答，一定会取得好成绩的！（2）本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时量为90分钟，满分为100分。（3）请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上。（4）请你在答题卡上作答，答在本试题卷上是无效的哦。•••18个小题，每小题2分，共选择题（每小题四个选项中，只有一项最符合题意。本大题共36分）B.小孔成像D.光的折射1.2017年8月，天空出现的“红月亮”是月全食的奇观。月全食的形成主要是由于A.光的直线传播C.平面镜成像2.针对生活中的

2、一些物理量的估测，下列说法合理的是A.课桌的高度为1.6mB.人体的体积为0.5m3C.中学生百米跑平速度为7.lm/sD.温暖舒适的气温为37°C3.“赏屮华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《屮国诗•词大会》，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是A.“雾淞沆砺，天与云与山与水，上下一白。”雾淞的形成是升华现象B.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象C.“青青园中葵，朝需待日晞。”蘇的形成是汽化现象返冋舱D.“滕蛇乘雾，终为土灰。”雾的形成是液化现一象4.改革开放以来，我国的航天事业得到了空前的发展，并取得了举世瞩目的成

3、就•如图所示，为我国神舟五号飞船返冋舱减速降落的情景•返冋舱在此过程中A.动能减小，重力势能减小B.动能增大，重力势能增大C.动能不变，重力势能减小D.动能减小，重力势能不变1.下列与声现彖有关的说法中不正确的是A.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的B.宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声C.看电视时调节音量是为了改变声音的响度D.高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生2.关于能源、信息和材料，下列说法正确的是A.随着科技的发展永动机不久将会实现B.手机通话是利用电磁波来传递信息的C.煤、太阳能、天然气都是可再生能源D.LED灯中的发光二极管

4、由超导材料制成7.空屮飞翔的鸟对飞机构成了巨大威胁,鸟与飞机相撞会引起机毁人亡的原因是A.鸟飞行的速度很大B.鸟飞行的速度很小C.以飞机为参照物，鸟的速度很小D.以飞机为参照物，鸟的速度很大8.某同学在洗浴时发现卫生间的排气扇可单独工作，但照明灯L：和采暧灯・不能同时工作，下列电路图中符合要求的220Vo是9.小明放学冋家，看到妈妈正在做饭，小明的以下分析正确的是A.回到家屮就能闻到饭菜香味是分子无规则运动的结果B.用高压锅煮饭，熟得比较快，是因为气压越大，水的沸点越低C.用燃气灶炒菜，燃料燃烧时将内能转化为化学能D.盛热汤的碗很烫，是因为热汤把温度传给了

5、碗10.如图所示，当人推墙时，人将向后退，对此现象的一些说法屮正确的是A.人能后退一段距离是因为仍然受到墙的作用力B.人能后退一段距离是因为人具有惯性C.人能后退一段距离是因为力能改变物体的形状A.人对墙的力与墙对人的力是一对平衡力11•“珍爱生命，注意安全”是同学们日常生活中须具备的意识。下列有关安全用电的说法，不符合要求的是A.电线和用电器达到使用寿命后要及时更换B.放风筝时要远离高压线C.更换灯泡、搬动电器前要先断开电源开关0.雷雨天气要尽快到大树下避雨12.下列关于压强的说法正确的是A.飞机升力是由于机翼上下表而的空气流速不同造成压强差•所引起的B

6、.拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小C.菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强D.马徳堡半球实验首次测出大气压强值13.对下列现象的描述不合理的是甲乙丙A.甲：奥斯特实验说明通电导体周围存在着磁场B.乙：闭合开关，小磁针静止后会指向如图所示位置C.丙：利用这个装置可以探究“电磁感应”现象D.T：电流相同，电磁铁磁性随线圈匝数増加而増强14.下列说法中正确的是A•晶体和非晶体熔化时温度变化规律相同A.做功和热传递都可以改变物体内能B.汽油机工作时的四个冲程都是内能转化为机械能A.物体温度越高，所含热量越多12.某班同学在探究凸透镜成

7、像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸镜的距离V跟物体到凸透镜的距离U之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是A.该凸透镜的焦距是16cmB.当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C.当u=20cm时成放大的像。投影仪就是根据这一原理制成的D.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小16.如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合时,动变阻器的滑片P向右滑动，下列说法中正确的是A.电压表示数变大,灯L变亮，电流表示数变小B.电压表示数变小,灯L变暗，电流表示数变大C.电压表示数变大,灯L变暗，电流表示数变小D.电压表示数变

8、小,灯L变亮，电流表示数变大17.如图所示，用同一个动滑轮先后提升