五六年级教案

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1、安全教育及课堂常规年级：五、六年级授课人：申正一、教学目标：1.培养学生注意安全，遵守纪律的习惯2.防止学生意外受伤，加强学生自我保护3.对科学锻炼身体有认识，有效进行体育教学4.强调课堂常规、课堂纪律二、教学过程：教学过程：室内课，教师讲解，学生认真听，主要讲解三大块：安全、纪律、卫生。引导学生自己猜想：体育课上还有那些安全知识？学生讨论，各自发表见解。三、教学反思：学生讨论积极，课堂气氛较好。七彩阳光年级：五、六年级授课人：申正教学内容：《七彩阳光》预备节、1、2、3、4节操的技术动作一、教学目标：1.掌握《七彩阳光》预备节、1、2、3、

2、4节内容的技术动作。2.让学生熟练各节内容。二、教学过程：1.课堂常规（整队、检查人数、检查服装、宣布本节课内容）。2.准备部分（慢跑、检查掌握情况）。3.基本部分（预备节、伸展运动、扩胸运动、体侧运动、分组练习）。4.结束部分（学习总结、师生告别）。三、教学反思：学生的掌握情况还算不错，但练习的积极性不高，要注意结合游戏熟练动作要领。七彩阳光年级：五、六年级授课人：申正教学内容：《七彩阳光》5、6、7、8节操的技术动作一、教学目标：1.掌握《七彩阳光》5、6、7、8节内容的技术动作。2.让学生熟练各节内容。二、教学过程：1.课堂常规（整队、

3、检查人数、检查服装、宣布本节课内容）。2.准备部分（慢跑、复习上节课内容、检查掌握情况）。3.基本部分（体转运动、腹背运动、跳跃运动、整理运动、分组练习）。4.结束部分（学习总结、师生告别）。三、教学反思：学生的掌握情况还算不错，但练习的积极性不高，要注意结合游戏熟练动作要领。2月27日-3月3日反思：本小周体育课主要进行课堂常规和《七彩阳光》的复习工作。五、六年级学生年龄较大，本周内容相对容易进行，完成的比较顺利。五年级三班：课堂纪律不是很好，学生比较活跃，复习内容能够顺利进行，队长没有经验，能力不是很强，有待提高。五年级四班：课堂纪律良好

4、，队长比较负责，班中少数学生表现不是很好（张玉松、张永昭等）。马玲玲接受能力较强，表现很好。本班能够顺利完成教学任务。六年级一班：本学期六年级一班课堂纪律有所下降，一部分学生过于活跃（刘祎、杨诗晗、卢轩博等），班级纪律有待提高。六年级二班：六年级二班课堂纪律也有所下降，部分学生过于活跃（范鹏辉），需要时刻注意。班级一部分学生表现优秀（赵楚、孙思琪等）。广播体操复习进度比较快，但学生需要努力学习。六年级三班：班级纪律不错，希望继续保持。三班学生比较听话（除申一帆）。学习任务能够顺利完成，接受能力强。六年级四班：本学期四班课堂纪律有所好转，但仍需

5、努力保持。少数学生不听话（苏孟），学生能够主动、积极完成教学任务。希望风帆年级：五、六年级授课人：申正教学内容：学习《希望风帆》预备节第一、二个八拍一、教学目标：1.对广播体操有初步的认识和了解2.掌握预备节第一、二个八拍的动作要领3.培养学生身体的协调性和节奏感二、教学过程：1.课堂常规（整队、报数、检查服装、师生问好、宣布本节课的内容）2.准备部分（慢跑、热身活动）3.基本部分（教学内容、教师讲解示范、学生分组练习）第一个八拍：1—2左脚向侧一步成开立，同时两臂体侧屈时，两手置于背后(左手握右腕，右手握拳)；3－4还原成直立；5－7起落踵

6、3次；8－还原成直立。第二个八拍：1－2左臂侧举，右臂左斜前下举(掌心向后，臂靠近身体)；3－4两臂侧上举(掌心向外)；5－6左臂成胸前平屈；7－8左臂体前下举(掌心向后)。4.结束部分（集合放松、点评本次课、师生再见）三、教学反思：《希望风帆》预备节总共有四个八拍，本节课只学前两个八拍，第一个八拍相对比较简单，学生很容易就能掌握，第二个八拍相对比较难，手臂动作比较复杂，学生掌握起来比较难，需要多加练习。希望风帆年级：五、六年级授课人：申正教学内容：学习《希望风帆》预备节第三、四个八拍一、教学目标：1.对广播体操有初步的认识和了解2.掌握预备

7、节第三、四个八拍的动作要领3.培养学生身体的协调性和节奏感二、教学过程：1.课堂常规（整队、报数、检查服装、师生问好、宣布本节课的内容）2.准备部分（慢跑、热身活动）3.基本部分（教学内容、教师讲解示范、学生分组练习）第三个八拍：1－2右臂侧下举；3－4左臂胸前平屈，右臂侧上举(掌心向外)；5－8还原成直立。第四个八拍：1－7左脚开始踏步7步，两臂前后自然摆动，握拳；8－还原成直立。4.结束部分（集合放松、点评本次课、师生再见）三、教学反思：《希望风帆》预备节后两个八拍相对比较容易，第三个八拍稍微有点难度，但与第二个八拍相比容易很多。学生多加

8、练习就很容易掌握。希望风帆年级：五、六年级授课人：申正教学内容：复习《希望风帆》预备节一、教学目标：1.对广播体操有初步的认识和了解2.熟练掌握预备节的动作要领3.