八下物理命题点整理

《八下物理命题点整理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、.探究阻力对物体运动的影响1.改变阻力的方法(在水平桌面上铺材料不同的物体，如:毛中、棉布、木板等)2.实验中，使小车从斜面同一高度由静止滑下的目的(使小车到达斜面底端的速度相同)3.转换法的应用( 通过小车在水平面上运动的距离不同来判断阻力的大小，阻力越小,速度减小的越慢，小车运动的距离越远)4.小车在不同平面上所受的摩擦力大小关系（接触面越粗糙，小车所受摩擦力越大，如f毛巾>f棉布>f木板）5.实验推理(若物体不受阻力时，物体的速度将不会减小,将做匀速直线运动)6.实验方法:科学推理法实验结论:一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态

2、或匀速直线运动状态例1在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉花；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离。（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_____（选填“相等”或“不相等”）；（2）实验中是通过改变_____来改变小车所受阻力大小的；（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_____（选填“快”或“慢”）；（4）推理：

3、本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做_____ ；（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律_____（选填“能”或“不能”）直接由实验得出；拓展设向(6)实验中有两个变量,其中自变量是因变量是小车运动的距离。(7)小车最终会停下来是因为其受到..(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用(8)在此实验基础上，不增加其余的实验器材，还可以探究的实验是A.探究物体动能和质量的关系B.探究物体动能和速度的关系C.A、B 实验均无法探究(9)小车进入水平面后，受到的力和力是一对平衡力...

4、探究二力平衡的条件命题点1.实验中，选用较轻卡片的目的( 选用轻质卡片，可以忽略卡片的重力对实验的影响)(2016兵团21(1)第1空)2.实验中，选取卡片受平衡力时所处的状态(静止状态)3.验中定滑轮的作用(改变力的方向)（2016兵团21(1)第2空)4.实验时,将卡片扭动一个角度后释放的目的（探究二力是否作用在同一条直线上)5.实验中,用剪刀剪开卡片的目的( 研究二力是否作用在同一个物体上)6.研究力的大小关系的方法( 托盘里放相同的砝码或小车两边挂相同的钩码)(2016 兵团21(2)).7.进行多次实验的目的(得出普遍规律，避免偶然

5、性)实验结论:作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反,，并且作用在同一直线上，这↓两个力就彼此平衡例2如图甲所示是小芬同学探究“二力平衡条件”时的实验情景.(1)小芬将系于小卡片两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向,并通过调整钩码数量来改变拉力的大小.实验中选用很轻的卡片,可以避免对实验的影响.(2)当小卡片平衡时,小芬将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究 的二力对物体平衡的影响.(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平

6、衡,在图甲所示情况下,小芬下一步的操作是．(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小芬的实验优于小明的实验.其主要原因是．A.使用小卡片做实验可减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡    D.小卡片容易扭转.拓展设问(5)该实验用到的主要实验方法是(6)在实验时应使小卡片保持静止,是因为(7)当小卡片静止时，若剪断小卡片左边的绳子，小卡片。(选填“能”或“不能”)处于静止状态...探究影响滑动摩擦力大小的因素命题点1.实验用到的测量仪器( 弹簧

7、测力计)( 2014 兵团21(1))2.弹赞测力计的读数(2014兵团21(3)第1空)( 弹簧测力计的使用方法及读数见考前速记P3)3.用弹簧测力计匀速拉动木块的原因( 使弹簧测力计的示数等于木块受到的摩擦力，运用了二力平衡的原理)(2014 兵团21(2)2014乌鲁木齐20(1)第1空)4.摩擦力的大小和方向判断(2014 乌鲁木齐20(1)第2、3空)5.转换法的应用( 通过弹簧测力计示数即拉力的大小来反映摩擦力的大小)6.控制变量法的应用a.探究滑动摩擦力与压力大小的关系时,保持接触面粗糙程度不变，改变压力的大小b.探究滑动摩擦力

8、与接触面的粗糙程度的关系时，控制压力的大小不变,改变接触面的粗糙程度7.改变压力大小的方法( 在被拉物体上加一个配重,如砝码等.)8.改变接触面粗糙程度的方法( 在