六年级英语上册Unit1Inchina(Lesson1-2)教案人教新起点

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1、Unit1InchinaUnit1教学目标:1•情感目标:能够通过本单元的学习,在积极表达,和与人交流的实践中了解中国的一些名胜并培养对祖国的大好河山的热爱。2.知识目标:(1)能够听说读写与本单元有关的单词和词组.(2)能够正确适用木课的句型,谈论屮国的省份城市的位置及著名景点。3.能力目标:(1)能够谈论我国的省份和城市的位置及著名景物的过程中,积极运用所学语言进行信息交流,培养良好的语言表达能力.(2)通过本单元的学习,引导学生利用报刊.书籍,网络等媒介,了解我国更多的省份,城市和名胜.培养学生探究意识和自主学习能力.Lesson1

2、教学目标:1.情感目标:了解我国的一些著名的景点并了解这些景点所在的地理位置。2.知识目标:(1)能够听说读写表示方位的四个词。(2)能够正确适用本课的句型,谈论我国的一些著名景点。3.能力目标:(1)能够正确使用表示方位的词。(2)能够运用所学句型进行交际。教学重点:1、词汇:province,north,south,east,west,…2、句型:Whereis…?Tt'sin…province.It'sinthenorth/south/east/westofChina.教学难点:东西南北四个方位的正确表达方法。教具准备:录音机、磁带

3、、卡片、图片教学过程:教学步骤教师活动学生活动反思1・Talkaboutsummervacation•Iwentto…withWheredidyougoonsummervacation?my…2.Canyoushowmeonthemap?Whereis•••?Showtheplacesonthemap,andthentelltheprovince・Look,it,sinthenorth/It"sin…south/east/westofChina・Practicemore・3.Showsomepicturesofthefamousplace

4、s•DoyouknowtheseLookattheseplaces?pictures,andtel1theplaces・(thePotalaPalace/theShaolinTemple/Yel1owMountain/theStoneForest/4.Ask:Wherearethey?ElephantTrunkHill)PlaytherecordandstickListentothetape5.Roleplay.andstick.Makeadialogueingroups・Askandansweraboutthecityorfamous6

5、.Playagame.placesingroups•7.8.Putthewholeclassintotwogroups,AandB.Asayafamousplace,Btelltheprovince・Doasurvey•Report.Playgame•Askandanswerthenfillintheblank.Saythereport.Lesson2教学目标:1.情感目标:能够在积极表达,与人交流的实践中提高语言的感受、理解和运用能力。加强与人合作的意识。2.知识目标:(1)能够听说读写本课单词.(2)能够正确适用本课的句型,谈论我国的

6、一些著名景点。3•能力目标:(1)能够运用所学句型进行交际.(2)能够模仿导游作介绍•教学重点:1.词汇:snowcappedmountains,MountTai,thewarriors,silk,Chinesetea,theMogaoCaves,MountEmei.2.句型:(l)Whatis…famousfor?(2)It"sfamousfor…教学难点:(1)新词组的记忆.(2)正确表达某地以何景点闻名及其所在位置.教具准备:磁带卡片录音机电脑课件教学过程:教学步骤教师活动学生活动反思1.Reviewtheword,phrase,a

7、ndsentences.2.showthedirectiononthemap・Askthestudents:Whereis…?Cal1somestudentstoshowthedirections•Reviewtogetherwiththeteacher.Answer:It,sinthe…ofChina•3.Lookatthepicture.Answer:It's…•It'sin•••province•It'sin…ofChina.Learnthenewwordsandphrases.Saysomethingabouttheplaces.

8、Playtheguessinggame•ShowapicturewithTV・Ask:Whatdoyouseeinthepicture?Wherearethey?Andteachtheneww

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