无机及分析化学实验教学大纲(新)

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1、《无机及分析化学实验》实验教学大纲课程编号：课程名称：（无机及分析化学实验）英文名称：ExperimentsofInorganic　And　Analytical　Chemistry课程类型：专业基础必修课课程属性：独立设课总学时：总学分：开设学期：09-10年第2学期适用专业：化学工程与工艺先修课程：无机及分析化学一、实验课程简介（通过开设本实验课程，所要达到的基本目的）：培养学生训练掌握实验操作的基本技能；正确使用无机及分析化学实验中的各种仪器；学会测定实验数据并加以正确的处理和表达；培养严谨的科

2、学态度和良好的工作作风；以及独立思考、分析问题和解决问题的能力；初步掌握科学的研究方法，为学习后续课程以及将来参加生产、科研打下坚实的基础。二、实验教学目标与基本要求（通过实验，要求学生了解、认识并掌握有关内容）：了解化学实验和化学实验的基本知识；掌握有效数字的运算规则，实验数据采集和记录方法，分析测定误差的原因及处理方法。掌握基本操作和技能：酒精灯、电炉等实验室常用的加热方法；常用玻璃仪器的洗涤与干燥；固液体试剂试样的取用，量筒、点滴板、干燥器、蒸发皿、滴管、台称、温度计、电水浴锅的使用方法；常用

3、过滤和减压过滤，蒸发、结晶的方法；离心机、可见分光光度计、酸度计以及电极的使用方法与注意事项。熟练掌握滴定管、移液管、分析天平、容量瓶、称量瓶的正确使用方法和操作技能。掌握常见元素及其化合物的酸碱性、氧化性、还原性、配位性等重要性质。掌握一般无机物制备和提纯的基本方法。掌握常规滴定分析（酸碱、沉淀、配位、氧化还原）基本操作方法与基本操作；试剂、试液的配制，了解电离常数、反应速率常数、活化能、溶度积常数、配位稳定常数等的测定方法。三、本实验课程的基本理论与实验技术知识在无机及分析化学的学习中,实验占有

4、极其重要的地位.无机及分析化学实验作为一门独立设置的课程,其主要目的是:通过仔细观察实验现象、经历实验过程，使学生直接获得感性知识，进一步巩固、理解和扩大课堂中所获得的化学基础知识和基本理论，为理论联系实际提供具体的条件；使学生能够正确地使用无机及分析化学实验中和各种常见仪器，熟练掌握基本的实验技能，学会测定实验数据并对实验数据进行正确处理和评价；逐步培养科学、创新的思维方法，养成严谨、求实的工作作风和善于独立思考、综合分析和解决一般化学实际问题的能力。逐步掌握科学研究方法，为后续课程的学习以及将来

5、参加生产和科学研究打下良好的基础。四、实验方法、特点与基本要求无机及分析化学实验包括基础、综合和设计性实验。（1）实验基础知识和基本操作训练部分内容：实验室规则，实验的程序和要求，危险品的分类，易燃、易爆和腐蚀性药品的使用规则，有害、有毒药品的使用规则，意外事故的预防和处理；介绍常规仪器的使用方法，常用仪器的洗涤和干燥，加热操作，玻工操作和塞子钻孔，称量操作，液体体积的度量仪器及使用方法，化学试剂的分类，试剂及取用方法，溶解、结晶与固液分离，普通温度计和试纸的使用。滴定管、移液管、容量瓶的洗涤和使用

6、。重难点：通过关实验，掌握溶解、结晶与固液分离原理与方法；滴定管、移液管、容量瓶的正确、规范的洗涤和使用方法。（2）验证性实验内容：常数（电离常数、反应速率常数、活化能、溶度积常数、配位稳定常数等）的测定原理和方法，元素性质实验的基本理论依据。重难点：常数的测定原理、数据测定的准确性和处理数据的正确性。（3）综合性实验内容：简单盐的合成、配合物的制备原理，复杂组分的含量测定。重难点：复杂无机物的提取和制备方法。（4）设计性实验内容：无机物的制备、提纯，离子的分离与鉴定的设计方案的相关理论内容；无机物

7、的制备及含量测定。重难点：查阅资料自行设计试验方案的理论依据，以及对每一步实验结果的推断。五、实验主要仪器设备酒精灯、电炉、量筒、点滴板、干燥器、蒸发皿、滴管、台称、温度计、电水浴锅、减压过滤装置、离心机、可见分光光度计、酸度计、电极、滴定管、移液管、分析天平、容量瓶、称量瓶等。六、实验项目的设置与内容提要序号实验项目内容提要实验学时实验类型每组人数实验要求1粗食盐的提纯1.称量，溶解；2.化学方法沉淀可溶性杂质并和不溶性杂质共同除去；3.结晶；4.定性检验。4综合1必做2化学平衡1.同离子效应；2

8、.沉淀平衡和分步沉淀；3.沉淀的转化；4.水解平衡移动；5.电极电势和氧化还原反应的方向；6.浓度和酸度对氧化还原反应的方向。4验证1必做3醋酸解离度及解离常数的测定1.用标准NaOH溶液测定HAc(0.2mol·L-1)的准确浓度：2.不同HAc浓度的配制；3．测pH值；4．数据处理，求出醋酸的电离常数及电离度。4综合1必做4硫酸铜的制备1．称量粗铜并制备硫酸铜2．蒸发、冷却、抽干并称重3.重结晶4综合1必做5反应动力学参数的测定1.浓度对化学反应速率的影响；2.温