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时间:2019-08-26
《简答题幼儿园教育教师招聘考试》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、实用文档1、幼儿园的双重任务*幼儿园对幼儿实施保育和教育。*幼儿园为家长工作、学习提供便利。2、新时期幼儿园双重任务的特点*对幼儿身心素质的培养提出了更高的要求。*为家长服务范围不断扩大。*家长对幼儿教育认识不断提高。3、幼儿园教育的特点(启生游活潜)4、幼儿园教育的一般原则*尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则。*促进儿童全面发展的原则。*面向全体,重视个别差异的原则。*充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则。5、幼儿园教育的特殊原则*保教结合的原则*以游戏为基本活动的原则*教育的活动性和活动的多样性原则*发挥一日活动整体教育功能的原则4、幼儿园体育的内容*促进幼儿健康成长*
2、发展幼儿的基本动作*培养幼儿良好的生活、卫生习惯*增强幼儿自我保护意识幼儿体育实施的途径*为幼儿创设良好的生活环境,科学护理幼儿的生活*制定和执行合理的生活制度*培养良好的生活习惯和独立生活能力*精心组织各项体育活动,提高幼儿健康水平文案大全实用文档*幼儿体格锻炼*做好卫生保健工作,注意儿童安全。*重视幼儿的心理卫生实施幼儿体育应注意的问题*注重幼儿身体素质的提高*重视培养幼儿对体育活动的兴趣和态度*专门的体育活动与日常活动相结合*注意体育活动中教师的指导方式幼儿智育的内容*促进幼儿认识能力的发展*培养幼儿良好的智力品质*帮助幼儿使用智力活动的方法和技能*引导幼儿获得粗浅知识*
3、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯幼儿智育实施的途径*组织多种形式的教育活动,发展幼儿智力*创设宽松、自由的环境,让幼儿自主活动。实施幼儿智育应该注意的问题*处理好智力与知识技能之间的关系*重视幼儿非智力因素的培养*注意幼儿智力结构化幼儿智育过程必须遵循的原则*科学性与思想性相结合的原则*直观性、活动性、积极性原则*因材施教原则*发展性原则幼儿德育的内容*发展幼儿的社会性文案大全实用文档*发展幼儿的个性幼儿德育的方法*范例、说明和解释、练习、表扬与批评。幼儿德育实施的途径*日常生活是幼儿施德育最基本的途径*专门的德育活动是实施幼儿德育的有效手段*利用游戏培养幼儿良好的道
4、德行为实施幼儿德育应注意的问题*热爱与尊重幼儿*遵从德育的规律实施德育*重视指导幼儿行为的技巧幼儿美育的内容*培养幼儿的审美情感*培养幼儿的审美感知*培养幼儿的审美想象力和创造力幼儿美育实施的途径*艺术教育是幼儿美育的主要途径*幼儿的日常生活是美育的重要途径*大自然、社会是幼儿美育的广阔天地*通过游戏进行美育实施美育应注意的问题*幼儿美育是面向全体的*重视通过美育培养幼儿健全的人格*重视培养幼儿的想象力和创造力幼儿园教师的职责*观察了解幼儿,依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制定和执行教育工作计划,完成教育任务。*严格执行幼儿园卫生、安全保健制度,指导并配合
5、保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。文案大全实用文档*与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿教育特点的教育措施,共同配合完成教育任务。*参加业务学习和幼儿教育研究工作。*定期向园长汇报,接受其检查和指导。幼儿园教师的素质*幼儿教师思想品德与职业道德素质*健康的身心素质*幼儿教师的能力素质幼儿教师的必备能力*观察、沟通能力*组织分组活动能力*创设与利用环境的能力*开展家长工作和社区工作的能力*自我发展的能力幼儿园课程的特点*基础性、非义务性、启生游活潜性、全面性。幼儿园教学的组织形式(集体、小组、个别活动)幼儿园教育教学的方法*观察、实验、游戏操作、参观、
6、谈话讨论、讲解、讲述、演示。示范和范例。幼儿园教育教学的手段*实物、图书、挂图、图片、照片、幻灯片、录像带、自制教具。幼儿园课程评价的作用*鉴定、诊断、改进、导向作用。幼儿园晨检内容*“一看二问三摸四查”*看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉*摸摸是否发烧,摸摸腮腺炎是否肿大*问幼儿在家吃饭情况、睡眠是否正常、大小便有无异常。文案大全实用文档幼儿园一日活动的主要环节*接待幼儿入园、早操、有组织的教育活动*间隙活动、游戏或自由活动、盥洗*进餐、睡眠、户外游戏、劳动。散步*实验操作活动、离园、晚间活动。幼儿园一日生活的教育意义*使幼儿尽快适应幼儿园里的生活*使幼儿的度过每一天*日常生活是
7、学习的重要途径。幼儿游戏的特点*游戏是幼儿的自主活动*游戏无强制性*游戏伴随着愉悦的情绪体验*游戏是在假象的情景中发展的幼儿游戏的功能*促进幼儿身体的发展*促进幼儿认知和语言的发展*促进幼儿创造力的发展*促进幼儿情感的发展*促进幼儿社会性的发展教师对幼儿到策略*指导应与观察为依据*确定指导的方式方法*确定指导的时机*把我好指导的对象范围*把握好互动节奏区域活动的特点*幼儿自选活动内容、幼儿自主性活动、小组和个体活动。文案大全实用文档幼儿园环境的特点*环境的教育性、环境的可控性幼儿园环境育人的
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