2019焊接实训教学计划

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1、焊接实训教学计划　　（1368字）　　焊接实训计划3周，课时：108，地点：北校及南校焊接实训车间　　一、实训目标：培养学生能够熟练掌握焊接的基础理论和操作技能，为下面的课程做好铺垫；要求学生掌握氧－乙炔焊接及切割的基本知识和操作工艺、方法；电弧焊、气体保护焊的基本知识也操作方法；点焊的基本知识。　　二、基本要求：　　1、要求掌握焊接的操作基本技能及基础理论。　　2、要求掌握焊接工艺，了解金属熔化焊接过程中的基本规律，焊接的基本特性理解金属熔化焊接的常见缺陷产生原因及控制方法。　　3、要求了解焊接设备的使用及维护。　　4、要求掌

2、握规范的操作方法与安全生产的工作注意事项。　　5、要求掌握三种以上的焊接基本方法，并能达到焊工中级工的标准。　　三、气焊焊接实训，地点：北校焊接实训车间：　　气焊焊接实训基本要求及实训目标：要求学生掌握氧－乙炔焊接及切割的基本知识和操作工艺、方法；电弧焊、气体保护焊的基本知识也操作方法；点焊的基本知识。　　通过学习，学生应能够独立完成氧－乙炔焊接设备的联接和调试，能够根据焊接的基本要求选择适当的焊枪、焊嘴和焊料，掌握一定的焊接技术、气割技术和安全操作知识，能够独立完成薄钢板的简单焊接操作。　　1、气焊焊接实训时间安排六天内完成，

3、参加实训人员40人，需要分成6组同时进行实习，每组2人，1人操作，1人监护观察，10分钟进行轮流操作。　　2、实训准备：　　氧气乙炔焊接设备、焊接平台及所需工具、焊接材料、焊接用焊条、焊接防护用品。　　四、电焊焊接实训，地点：北校焊接实训车间：　　电焊焊接实训基本要求及实训目标：要求学生掌握电弧焊的基本原理；电弧焊基本操作及要领；焊接应力及变形；焊接缺陷及防治。　　通过学习，使学生了解电弧焊的原理及特性，了解电焊条的组成及作用，能够合理选用焊条；了解电弧焊相关工艺参数的确定、了解焊接应力及变形的产生及矫正原理及应用；初步掌握电弧

4、焊的焊接工艺及操作方法，了解常见焊接缺陷的产生原因及预防措施　　1、电焊焊接实训时间安排四天内完成，参加试训人员40人，需要分成6组同时进行实习，每组2人，1人操作，1人监护观察，10分钟进行轮流操作。　　2、实训准备：　　电焊焊接设备、焊接平台及所需工具、焊接材料、防护用品、普通电焊条。　　五、二氧化碳保护焊实训，地点：南校焊接实训车间　　气体保护焊焊接实训基本要求及实训目标：气体保护焊原理、特点；气体保护焊的焊接材料；气体保护焊操作相关工艺参数；气体保护焊基本操作及要领。　　通过学习，学生应能够根据焊接要求确定保护焊的相关工

5、艺参数，合理选用焊接保护气体和焊接材料，初步掌握保护焊的基本操作方法，能够独立完成简单构件的焊接操作。点焊的基本原理；点焊的操作要领和焊接基本技术　　通过学习，学生应了解点焊的基本操作工艺，并能够用点焊设备进行简单构件的点焊操作。　　1、二氧化碳气体保护焊接实训时间安排一周内完成，参加实训人员40人，需要分成6组同时进行实习，每组2人，1人操作，1人监护观察，10分钟进行轮流操作。　　　　（4823字）　　一、招生对象与学制：本专业招收初中毕业生或同等学力者，学制3年。　　二、培养目标与业务范围　　(一)培养目标：本专业培养从事

6、焊接加工在生产一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才。　　(二)业务范围：焊接专业毕业生面向各行业，从事焊接结构制造工艺规程的编制与实施、简单焊接夹具的设计、焊接质量检验与分析、焊接工艺实验等工作，也可从事焊接车间的一般生产与技术管理和焊接操作。　　三、知识结构、能力结构及要求　　1.掌握机械工程的基础知识，能够绘制一般焊接结构图纸，并能够识读中等复杂程度的焊接结构图。　　2.掌握焊接冶金、金属焊接工艺、焊接结构生产和焊接检验的基本知识。　　3.具有编制与实施焊接结构制造工艺、确定焊接检验部位与检验方法、分析焊接缺陷的能力。　　

7、4.具有选用和使用常用焊接设备、实施焊接工艺的基本能力，能结合生产设计简单焊接工装。　　5.掌握两种以上常用焊接方法的操作技能，达到中级工水平。　　6.具有焊接车间生产和技术管理的初步能力。　　7.了解焊接专业常用的规范、标准，具有使用工具书的能力。　　8.了解计算机的基本知识，并具备初步的操作能力，达到初级水平。　　9.能进行简单的英语会话，借助字典较熟练地阅读和翻译一般的科技英文资料。　　四、课程设置及教学要求　　(一)文化基础课程　　1.德育　　(1)职业道德与职业指导　　本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对

8、学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；