2019第1学期小学信息技术第五册教学计划

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1、第1学期小学信息技术第五册教学计划  第一篇:20XX学年度  20XX学年度第1学期  学科教学计划  科目信息技术    年级五实    教师翁  教学内容  课时安排  备注  2  9.1-9.7  1  发送电子贺卡  2  3  9.8-9.14  上机:发送电子贺卡  2  4  9.15-9.21  2  制作电子贺卡  2  5  9.22-9.2820XX学年度一文由.yi35.xx搜集整理。  第二篇:20XX学年度  20XX学年度第1学期  学科教学计划  科目信息技术    年级五实    教师翁  诸暨市暨阳街道浣纱小学  

2、20XX年9月  20XX学年度第1学期小学信息技术第五册教学计划  20XX年9月  一、班  级  学  生  情  况  分  析  班级学生的基础较好,兴趣浓厚,可以注重知识的复习、巩固和综合练习。在课程整合等方面可以实践性操作。同时也要注意班级学生的动手操作水平也有不少的差距,要针对性地培养动手解决问题的能力。  二、  教  材  分  析  教材主要侧重于以下几方面的内容:  电子邮件使用、制作网页、学科整合内容  电子邮件使用可以考虑构建校园email服务器,便于使用和维护;  制作网页也可把学生制作的内容发布到校内的服务器上,“所见即所

3、得”,激发学生的积极性和成功感。  学科整合内容,有个别例子不适合教学实际,可以参考改进,使用适合本校实际的内容进行教学。  三、  教  学  目  标  一、学会申请和使用电子邮件,发送电子贺卡;初步掌握电子邮件软件—outlookexpress的使用。  二、初步学会使用frontpage20XX-20XX来制作简单的网页和个人网站。  三、初步掌握“计算机工具论”,利用电脑来解决平时学习、生活中的问题,把计算机看作是一种工具,形成“学会学习”的理念。  四、培养学生的信息道德素养。  四、  教  学  措  施  1、主要以教师示范操作,学生动

4、手实践、教师评析的方法参与教学。  2、运用多媒体教学,达到优化教学的目的。  3、运用网络教学,发挥学校网络的作用。  4、采用新颖的课程整合思维参与教学,培养学生的综合能力。  5、注重利用机会,开展学生的道德教育,关注学生人文思想的发展。  五、教学进度表  周次  起讫  日期  单元及总课时  教学内容  课时安排  备注  2  9.1-9.7  1  发送电子贺卡  2  3  9.8-9.14  上机:发送电子贺卡  2  4  9.15-9.21  2  制作电子贺卡  2  5  9.22-9.28  第三篇:20XX学年度  20X

5、X学年度第1学期    学科教学计划          科目信息技术    年级五实    教师翁        诸暨市暨阳街道浣纱小学  20XX年9月    20XX学年度第1学期小学信息技术第五册教学计划  20XX年9月  一、班  级  学  生  情  况  分  析  班级学生的基础较好,兴趣浓厚,可以注重知识的复习、巩固和综合练习。在课程整合等方面可以实践性操作。同时也要注意班级学生的动手操作水平也有不少的差距,要针对性地培养动手解决问题的能力。  二、    教    材    分    析  教材主要侧重于以下几方面的内容:  电子邮

6、件使用、制作网页、学科整合内容  电子邮件使用可以考虑构建校园email服务器,便于使用和维护;  制作网页也可把学生制作的内容发布到校内的服务器上,“所见即所得”,激发学生的积极性和成功感。  学科整合内容,有个别例子不适合教学实际,可以参考改进,使用适合本校实际的内容进行教学。    三、    教    学    目    标  一、学会申请和使用电子邮件,发送电子贺卡;初步掌握电子邮件软件—outlookexpress的使用。  二、初步学会使用frontpage20XX-20XX来制作简单的网页和个人网站。  三、初步掌握“计算机工具论”,利用

7、电脑来解决平时学习、生活中的问题,把计算机看作是一种工具,形成“学会学习”的理念。  四、培养学生的信息道德素养。  四、    教    学    措    施  1、主要以教师示范操作,学生动手实践、教师评析的方法参与教学。  2、运用多媒体教学,达到优化教学的目的。  3、运用网络教学,发挥学校网络的作用。  4、采用新颖的课程整合思维参与教学,培养学生的综合能力。  5、注重利用机会,开展学生的道德教育,关注学生人文思想的发展。    五、教学进度表  周次  起讫  日期  单元及总课时  教学内容  课时安排  备注  2  9.1-9.7 

8、 1  发送电子贺卡  2    3  9.8-9.14    上机:发送电子贺

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