金华市金东区一年级数学(上册)期中考试试卷 B卷

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1、金华市金东区一年级数学(上册)期中考试试卷B卷班级:姓名:学号:(试卷60分钟,满分为100分,附加题单独20分)题号一二三四五六七八九附加题总分得分同学们,一个学期过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、我会填(本题共10分,每题2分)1、填“元”、“角”、“分”。1.一枝铅笔3__________2、2瓶可乐5__________3.一个气球9__________4.一根针2__________    5.一个铅笔盒8__________ 6.一盒巧克力9__________2、线形图,填空。3

2、、小朋友们排成一队做操,小红的前面有5人,后面有4人,从前往后数,小红排在第()个,这一队共有()人。4、11个人排队,亮亮排在第8在它前面有()人,在他后面有()人。5、18厘米+17厘米=()厘米。二、我会算(本题共20分,每题5分)1、你能像下面那样,写出两个数相加,得数是99的竖式吗?第9页共9页2、口算题。8+2-1=    8-4-4=      5+0+2=6+4-3=    7-2+5=      10-3-4=3、看图数一数,再计算。4、看题写算式:(1)、小丁丁有16块积木,其中红积木有4块,

3、黄积木有6块,剩下的白积木有几块?算式:_______________________________________(2)、小鸡有8只,小鸭有7只,小鸭和小鸡一共有几只?小鸡与小鸭相差几只?算式:____________________________________算式:_____________________________________三、我会比(本题共10分,每题5分)1、在()里最大能几。11-()>814-()>9()+7<126+()<13()-8<514>8+()2、在□里填上合适的数。□>

4、96+3<□9-2>□□>8>□6+□=10-28+□=8-□四、选一选(本题共10分,每题5分)1、长短选择与判断,长的画“√”,短的画“○”。第9页共9页2、谁能先吃到香蕉?在“”里画“√”五、对与错(本题共5分,每题2.5分)1、他们说的话对吗?对的打“√”,错的打“×”。2、病题门诊(先判断对错,并将错的改正过来)。六、数一数(本题共10分,每题5分)1、先看图,然后圈出正确的数。第9页共9页2、数一数。⑴小红的前面有()个同学。⑵小红的后面有()个同学。⑶一共有()个同学。七、看图说话(本题共15分,每

5、题5分)1、看图,找出每行中不同的是什么,圈一圈。2、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。第9页共9页3、看钟面填数。八、解决问题(本题共15分,每题3分)1、莉丽的后面有14位同学,前面有9位同学,小丽站的这一队共有多少位同学?答:小丽站的这一对共有()位。2、一共有16个萝卜。还剩多少个?3、小朋友做剪纸,用了8张红纸,又用了同样多的黄纸,他们用了多少张纸?答:他们用了()张纸。4、小明用23元钱买了两种商品,皮球8元,文具盒6元。还剩多少元?第9页共9页答:还剩()元。5、一只小黑羊排在小

6、白羊队伍里,从前面数小黑羊是第7只,从后面数小黑羊是第4只。这队小羊一共有多少只?答:这队小羊一共有()只。九、个性空间(本题共5分)1、根据规律画出被挡住部分的珠子。十、附加题(本题共20分,每题10分)1、(探究题)小松用15元买以下物品。如果想把钱全部花完,他可以买哪几4物品?2、抽象问题解决。第9页共9页第9页共9页试题答案一、我会填(本题共10分,每题2分)1、1、角,2、元,3、角,4、角,5、元,6、元2、0,15,203、6,5+1+4=10(个)4、7,35、18厘米+17厘米=(35)厘米。二

7、、我会算(本题共20分,每题5分)1、略(答案不唯一)。2、9,0,77,10,33、17,154、(1)16-4-6=6(2)8+7=15,8-7=1三、我会比(本题共10分,每题5分)1、2,4,4,6,12,3(一年级题不考虑小数)2、略(答案不唯一)四、选一选(本题共10分,每题5分)1、略。2、右边的猴子五、对与错(本题共5分,每题2.5分)1、对,错,错,错2、对,2,93六、数一数(本题共10分,每题5分)1、3,5,97,4,62、1,7,9七、看图说话(本题共15分,每题5分)1、第一行圈最后一

8、个,第二行圈第三个,第三行圈第二个。2、略。3、5:10,7:00,9:25,8:55八、解决问题(本题共15分,每题3分)1、14+9+1=24(位)2、16-4-6=6(个)3、答:他们用了(16)张纸。4、23-8-6=9(元)5、答:这队小羊一共有(10)只。九、个性空间(本题共5分)1、一个蓝色四个红色十、附加题(本题共20分,每题10分)1、提示:试着把几样物

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