2019春五年级语文下册第一单元阅读链接童年圣地启发交流教学设计冀教版

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1、2019春五年级语文下册第一单元阅读链接童年圣地启发交流教学设计冀教版教学目标：1、扫除字词障碍，把握本次阅读链接的内容。2、通过阅读伟人、名家的童年故事，开阔视野，激励自我。3、从不同角度感受童年的美好，享受童年，珍惜童年。4、联系自己的童年，寻找记忆中的童年圣地，与同学共同分享。教学准备：课前学生搜集有关人物的童年以及他们的童年胜地的资料。教学过程：一、回顾导入同学们，走进“儿童生活”这个单元，我们学习了五篇课文，其中哪一篇给你印象最深？是啊，每个人都有自己的童年，都有自己童年的一片小天地。这节课让我

2、们来感受鲁迅、达尔文、肖复兴的童年圣地以及他们的童年生活。二、初读课文，谈感受1、小组阅读，同学互相纠错。2、交流感受。三、再读故事，思考交流教师根据每一部分的阅读内容引导学生去感受童年。可设计一些小话题，如：“你觉得鲁迅在儿时的百草园里过的怎么样？是从哪感受到的？”让学生带着问题去阅读，读过之后交流与讨论，发表自己的看法，提升认识。然后再回到语言文字去读。四、拓展阅读学生从查阅的资料中选择相关的内容在全班进行交流。五、完成课后练习你的兴趣是什么？你童年的圣地是哪里？写一写，画一画或贴一贴。阅读内容应让学

3、生自读自悟，以学生的自主学习、个性感悟为主。这样教学的目的是使学生既学习了语言文字，有感受到了童年圣地的美好。拓宽学生的视野，引导学生多读多感受。六、板书设计童年圣地鲁迅——百草园达尔文——大自然肖复兴——报刊门市部附送：2019春五年级语文下册第三单元阅读链接智者的叮咛教学设计冀教版教学目标：1、认真阅读，了解各部分材料讲了些什么，把握大致内容。2、体会各部分阅读材料中“智者的叮咛”都提示了什么道理，感受我国的传统文化思想，品味他们的至理名言。3、将阅读材料的内容拓展，联系生活实际表达关于如何面对挫折、

4、走向成功的感想。教学重点：感受我国的传统文化思想，品味他们的至理名言。教学难点：将阅读材料的内容拓展，联系生活实际表达关于如何面对挫折、走向成功的感想。课前准备：师生查阅资料，理解名言的意思；搜集感触最深的至理名言，也可以是身边的人的发人深省的话语。教学时间：1课时教学过程：一、回顾单元阅读，导入阅读链接。同学们，这一段时间，我们学习了第三单元，一起阅读了五篇课文，还拓展阅读了五篇文章，你能谈谈这些文章中，哪篇给你留下的印象最深刻吗？这些充满人生哲理的故事和充满人生智慧的话语，给了我们深刻的启示，今天，我

5、们要和几位智者对话，出示：阅读链接——智者的叮咛。让我们穿越时空的隧道，与前人，与智者，面对面地交流……他们会告诉我们：怎样少走弯路，怎么面对挫折，如何走向成功……二、自主阅读、自主感悟。1、理解名言意思。出示：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——老子三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——孟子（1）指名熟读。（2）指导学生使用工具书，理解并用自己的话说出名言意思。合抱之木，

6、生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。意思是：合抱的粗木，是从细如针毫时长起来的；九层的高台，是一筐土一筐土筑起来的；千里的行程，是一步又一步迈出来的。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。意思是：三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己改正自己的缺点。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。意思是：上天将要降落重大责任在这样的人身上，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤

7、消瘦，使他受贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，总不如意，通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他不具备的才能。2、感悟名言蕴涵的道理。中心话题：哪一句名言使你受益匪浅，结合实际谈一谈自己的理解。（1）鼓励学生大胆说出自己的感悟。（2）补充阅读资料，轻松谈话，深入思考，引导学生感悟名言道理。①千里之行，始于足下。补充：《两个和尚》。a、富和尚有钱可以雇船，尚且没能去成南海，而穷和尚靠步行怎么却去成南海了呢？b、挖掘学生积累的丰富的知识储备：你还知道类似的事例吗？c、结合自己生活、学习实际谈自己的感受。（

8、使学生充分体会到在追求理想的过程中，不能好高骛远，而应脚踏实地好好把握现在，从身边的一点一滴做起。）②三人行，必有我师。补充阅读《孔子拜师》《程门立雪》。a、谈一谈这两个典故给你留下的深刻感受。b、挖掘学生积累的丰富的知识储备：生活、学习中，谁还当过你的老师？你当过谁的老师，你是怎样向别人学习的？（在成长的道路上要善于向他人学习，不断取长补短，才能取得更大进步。）③梅花香自苦寒来。补充阅读《命运交响曲》。a、贝多芬能够谱出《命