事业单位数量关系解题技巧总结

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1、数字敏感度训练1、现在有10颗树，以怎样的栽植方式，能保证每行每列都是4颗？（画出种植图） 化学与数学的结合题型2、水光潋影晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。[宋]苏轼 《饮湖上初晴后雨》后人追随意境，写了对联：山山水水，处处明明秀秀。晴晴雨雨，时时好好奇奇。在 以下两式的左边添加适当的数学符号，使其变成正确的等式：1122334455=100006677889900=10000我们首先应该掌握的数列及平方数自然数列：1，2，3。。。。。奇数数列：1，3，5。。。。偶数数列：2，4，6。。。。素数数列（质数数列）：1，3，5，7，11

2、，13。。。。自然数平方数列：1*，2*，3*。。。。*=2自然数立方数列：1*，2*，3*。。。*=3等差数列：1，6，11，16，21，26…… 等比数列：1，3，9，27，81，243…… 无理式数列：。。。。。。等..平方数应该掌握20以下的，立方数应该掌握10以下的；特殊平方数的规律也的掌握：如，15，25，。。的平方心算法。数量关系 数量关系测验主要是测验考生对数量关系的理解与计算的能力，体现了一个人抽象思维的发展水平。数量关系测验含有速度与难度的双重性质。解答数量关系测验题不仅要求考生具有数字的直觉能力，还需要具有判断、分析、推理、运算等能力

3、 . 知识程度的要求：大多数为小学知识，初中高中知识也只占极少部分。一、数字推理 数字推理的题型分析 ：1、 等差数列及其变式 2、 等比数列及其变式 3、等差与等比混合式 4、求和相加式与求差相减式 5、 求积相乘式与求商相除式 6、 求平方数及其变式 7、求立方数及其变式 8、 双重数列 9、简单有理化式10、汉字与数字结合的推理题型 11、纯数字排列题目..二级等差数列的变式1、相减后构成自然数列即新的等差数列25，33，（），52，63 2、相减后的数列为等比数列9，13，21，（），693、相减后构成平方数列111，107，98，（），574、相

4、减后构成立方数列1，28，92，（），4335、平方数列的隐藏状态10，18，33，（），92二级等比数列的变式1、相比后构成自然数列（或等差数列）6，6，12，36，144，（）2、与交替规律的结合（相比后构成循环数列）6，9，18，27（）8，8，12，24，60，（）3、常数的参与（采用+，-，*，/）11，23，48，99，（）3，8，25，74，（）也可称做+1，-1法则其他例题我会尽快编出,供大家参考...(2)数字推理常见的排列规律(1)奇偶数规律：各个数都是奇数(单数)或偶数(双数)；[自然数列，质数数列等](2)等差：相邻数之间的差值相等

5、，整个数字序列依次递增或递减。 (3)等比：相邻数之间的比值相等，整个数字序列依次递增或递减； (4)二级等差：相邻数之间的差或比构成了一个等差数列； (5)二级等比数列：相邻数之间的差或比构成一个等比数理； (6)加法规律：前两个数之和等于第三个数； (7)减法规律：前两个数之差等于第三个数；(8)乘法(除法)规律：前两个数之乘积(或相除)等于第三个数； (9)完全平方数：数列中蕴含着一个完全平方数序列，或明显、或隐含； 2.数学运算 数学运算题主要考查解决四则运算等基本数字问题的能力。 数学运算的试题一般比较简短，其知识内容和原理多限于小学数中的加、减

6、、乘、除四则运算 解决实际问题的基本步骤：实际问题（数字应用题）------------- 数学模型推理演算实际问题的解----------还原说明-----数学模型的解数学计算的题型分析1.四则运算、平方、开方基本计算题型..２.大小判断３.典型问题（１）比例问题（２）盈亏问题（３）工程问题（４）行程问题（５）栽树问题（６）方阵问题（７）“动物同笼”思维模型（８）年龄问题（９）利润问题（１０）面积问题（１１）爬绳计算又称跳井问题（１２）台阶问题　（１３）余数计算（１４）日月计算（１５）溶液问题（１６）和差倍问题（１７）排列组合问题（１８）计算预资问题（１

7、９）归一问题(20)抽屉原理(21)其他问题数字计算的解题方法１.加强训练　提高对数字的敏感度２.掌握一些数学计算的解题方法及技巧３.认真审题　把握题意４.寻找捷径　多用简便方法５.利用排除法提高做题数字计算的规律方法概括一.基本计算方法（１）尾数估算法（２）尾数确定法（３）凑整法 是简便运算中最常用的方法，即根据交换律、结合律把可以凑成10、20、30、50、100。。。的数放在一起运算，从而提高运算速度。基本的凑整算式：25*8=200等。（４）补数法 a、直接利用补数法巧算b、间接利用补数法巧算又称凑整去补法（５）基准数法 ..当遇到两个以上的数相加

8、且这些数相互接近时，取一个数做基准数，然后再加上每个加数与基准数的