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时间:2019-08-15
《2019年五年级数学上册 1.2 打扫卫生导学案 北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年五年级数学上册1.2打扫卫生导学案北师大版学习目标1、通过生活中的情境,进一步体会小数除法在实际生活中的应用。2、利用已有知识,自主探究除数是整数商是小数的3、正确掌握已学过的小数除法的计算方法,并能运用小数除法解决日常生活中的简单问题。重点:除数是整数,商是小数的小数除法的计算方法。难点:除得的结果有余数,补“0”继续除。环节学生活动与学法指导教师活动一、导学:时间:复述回顾用竖式计算下列各题9.3÷6=11.2÷7=上节课中我们学习小数除法时,智慧爷爷说:二、自主学习与质疑(独学)时间:一查开
2、学了,班级购置了打扫卫生用具,买6把笤帚共花了18.6元,买4个簸箕共花了24元。你能提出哪些问题?怎样计算?引导学生列出算式并独立计算:18.6÷624÷4计算后说一说整数除法与小数除法的异同。三、小组释惑与小展示(互学)时间:复习题中(的两道问题同学们解决得非常好,如果老师把它们稍作改动,你还会不会计算呢?教师把情境题中的18.6改成18.9,把24改成26.1、初步尝试,发现问题。请你尝试计算这两题,你发现了什么?2、独立思考,尝试解决。有余数还能不能继续除下去?该怎么继续除?试算18.9÷63、讨论
3、交流,异中求同。(1)在小组内汇报自己的计算方法。(2)展示汇报。(可能出现第4页中几种不同的方法)(3)对比这几种方法:有什么相同的地方?四、集中大展示与提升(群学)时间:二查1、课本第6页“森林医生”前两个题。2、计算:32÷50.63÷926÷25五、检测反馈(群学)时间:三查1、买16个玩具恐龙花了12元,平均每个玩具恐龙多少元?2、错题诊所。209÷5=41810÷25=41.26÷18=0.73、先估算下面各题的商哪些大于1,哪些小于1,再竖式计算。32÷812÷252.45÷3总结(评比奖励)
4、时间:附送:2019年五年级数学上册1.2小数乘小数习题新人教版(I)1.直接写出得数。 0.2×0.5=0.7×5= 8×0.04=0.05×1.6= 0.75+0.3=7.2+2.8= 0.27-0.2=1.2-0.8= 110×0.9=3.04×8= 1.06×7=0.001×17.2= 2.列竖式计算。(第1题要验算。) 70.5×8.40.95×1.08 3.02×2.637.54×1.2 19.37×2.64.8×9.245 3.根据第一栏的积,写出其他各栏的积。 因数1
5、4141.41.40.140.014 因数252.50.25250.250.25 积350 4. 我发现: 一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数( )。 一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数( )。 一个数(0除外)乘1,积( )原来的数。 5.一只梅花鹿高1.46米,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。梅花鹿比长颈鹿矮多少米? 重点难点,一网打尽。 6.根据65×39=2535,在下面的( )里填上合适的数。你能想出几种填法? 25.35=( )×( ) =
6、( )×( ) =( )×( ) =( )×( ) 2.535=( )×( ) =( )×( ) =( )×( ) =( )×( ) 7.不计算,观察下面算式,按积的大小用“>”把三个算式连起来。 48×0.274.8×0.0270.48×2.7 ( )>( )>( ) 8.判一判。 (1)一个数(0除外)乘0.1,就是把这个数缩小10倍。( ) (2)两个小数相乘的积一定是小数。( ) (3)一个因数扩大100倍,另一个因数扩大10倍,它们的
7、积就扩大1000倍。( ) (4)任何数乘0.98,积一定比这个数小。( ) 9.学校食堂的面积是100平方米。用边长0.8米的正方形砖铺地,150块够吗? 10.一只丹顶鹤的身高是1.2米,一只鸵鸟的身高是这只丹顶鹤的2.3倍。这只鸵鸟的身高是多少米? 举一反三,应用创新,方能一显身手! 11.用计算器计算前面四题,再直接写出最后一题的得数。 (1)0.6×0.6= (2)0.66×0.66= (3)0.666×0.666= (4)0.6666×0.6666= (5)0.66666
8、×0.66666=答案: 1.略 2.592.2 1.026 7.9426 9.048 50.362 44.376 3.35 0.35 35 0.035 0.0035 4.0.87 0.58 0.29 0.384 3.2 7.68 大 小 等于 5.3.65米 6.略7.略 8.(1) (2) (3) (4) 9.不够 10.2.76米 11.(1)0.36 (2)0.4356 (3)0.
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