初二物理运动和力部分较难题汇总情况

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1、实用文案文案大全实用文案第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明1.如图所示,重为100N的物体A,在大小为20N方向向左的水平拉力F的作用下做匀速直线运动,经过3秒,物体A在水平面上向左移动了30cm的距离,滑轮与绳子质量不计,滑轮与绳子之间摩擦不计。则下列结论正确的是()A.物体运动的速度为10m/sB.物体与地面之间的摩擦力为20NC.拉力F的功率为2WD.拉力F做的功是12J2.如图所示的杠杆质量不计,每小格的长度相等。物体A是边长为0.1m的正方体。当杠杆右侧挂一个重4N的物体B时杠杆平衡。此时物体A对水平桌面的压强为300Pa。下列说法正

2、确的是A.物体A受到的支持力为2NB.物体A受到的重力为3NC.物体B向右移动1小格,物体A受到的拉力增大2ND.物体B向右移动1小格,物体A受到桌面的支持力减小1N3.如图用甲乙两种方法匀速提升重为100N的物体,滑轮自重20N,不计绳重和摩擦,关于F、F的关系说法中正确的是()A.F=FB.F<FC.F=2FD.F>F文案大全实用文案第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分三、填空题(题型注释)4.实验室中,常用天平来测量物体的________,测量时应将________放在天平的右盘内(选填“物体”或“砝码”)。在“探究二力平衡

3、的条件”实验中,用________测量力的大小,当物体受到两个力的三要素相同时,物体________处于平衡状态(选填“可能”或“不可能”)。5.沪宁城际高速铁路,已于2010年7月1日前建成通车。此铁路全长约300km,设计最大车速为350km/h,通车后南京到上海最快只需________分钟(保留一位小数)。高速列车驶经站台时,人要站在安全线以外,以免被列车“吸过去”,这是因为流速越大的地方,压强越_________;此时若以行驶的列车为参照物,则站在站台上的人是__________的。(选填“运动”或“静止”)6.北京时间2012年10月15日,

4、奥地利著名极限运动员鲍姆加特纳从距地面高度约3.9万米的氦气球拾携带的太空舱上跳下,并成功着陆(如图),创造了人类搭乘气球抵达的最高高度和人类自由落体最高时速(1173千米/时)两项世界纪录。(1)氦气球能携带太空舱升空是因为氦气的密度比空气_________(选填“大”或“小”)(2)若以鲍姆加特纳下落时的最高时速前进,则经过100米所需的时间为____________秒(保留一位小数)(3)为安全着陆,在降落到地面前,鲍姆加特纳通过__________(选填“增大阻力”或“减小重力“)达到减小降落速度的目的。7.在下图所示各个图中,物G重都为12N

5、,当物体静止时,拉力F各是多少?(不记摩擦和机械重):F1=N,F2=N,F3=N评卷人得分四、实验题(题型注释)8.小明骑自行车上学途中,要经过一段上坡路。他猜想物体冲上粗糙程度相同的斜坡的最大距离可能与斜坡与水平面的夹角的大小有关。为了验证猜想,小明将两块与水平面平滑连接的长木槽分别以与水平面一定夹角α、θ固定,如图所示,将右边的木槽作为实验研究的斜坡。让一金属小球从左边的木槽上同一高度处静止滚下,分别冲上与水平面的夹角不同的粗糙程度相同的右边的斜坡,测得的数据记录如下表:次数123斜坡与水平面夹角θ10°30°53°向上冲的最大距离s/m0.50

6、0.400.36①根据表中数据可知:同一物体以相同的初始速度冲上与水平面的夹角不同的粗糙程度相同的斜坡,。②小明觉得自己的实验中还有不足之处,他又用粗糙程度与木槽不同的塑料槽、钢槽,重复做猜想实验,目的是。评卷人得分五、作图题(题型注释)9.请在左下图中画出铁锁松手后运动到A位置时的受力示意图(不计空气阻力)。文案大全实用文案10.某大学的两位研究生设计发明了“都市蚂蚁”概念车如图所示,这款概念车小巧实用,有利于缓解城市交通拥堵.已知“都市蚂蚁”概念车的主要参数如下(g=10N/kg)质量m/kg400轮胎与地面的总接触面积S/cm2200总体积V/m

7、30.75(1)若每位乘员的质量均为50kg,求乘载两人的“都市蚂蚁”车对水平路面的压强为多大?(2)若“都市蚂蚁”车发电机的输出功率为1000W,匀速行驶1×104m过程中做功为2×106J.则在此过程中“都市蚂蚁”车受到的牵引力是多大?“都市蚂蚁”车的行驶速度多大?(3)航模社的同学想将此车改进成“水陆两栖蚂蚁车”.上述乘载两人的“都市蚂蚁”车若能浮在水面上,求露出水面的体积是多少?评卷人得分六、计算题(题型注释)11.小强利用如图的滑轮组去拉物体,使底面积为0.25m2,质量为200㎏的物体A在3s内沿水平方向匀速移动了6m,若A所受地面的摩擦力

8、Ff=600N,小强所用拉力F=250N,求:(1)物体A对地面的压强;(2)拉力F的功率;(

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