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时间:2019-08-15
《苏教版小学语文五年级下册课内阅读训练-含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、..第十册期末复习系列之一:课内阅读从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。1.用横线划出文中的比喻句,并说说把颐和园比作魔术匣子;把孩子比作小天使。这样写你觉得怎样?更生动形象地写出颐和园游人如织、热闹有趣,孩子们很多很可爱。(3分)2.文中哪个词语是表示人多?成千盈百盈的意思是:满你还知道哪些表示人多的成语人山人海、人来人往、人头攒动、摩肩接踵(至少写出2个)3.你认为儿童还会是什么?仿写句子。(2分)例:儿童是花朵,在春天的感召下会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。儿
2、童是种子,在雨水的滋润下会轻松愉悦地生长出茁壮嫩绿的新芽。儿童是树苗,在时间的催促下会坚持不懈地长成顶天立地的大树。对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数。这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。1、“对,就是开得旺!”这句话中指什么开得旺?从哪儿看出开得旺?(2%)答:指海棠花开得旺。“以旺盛的生命力(到)浑身解数”看出。2、“自己感到快乐,别人看着也快乐。”“自己”指谁?“别人”指谁?(1%)自己指的是盛开的花儿和生命力旺盛的儿童们。别人指的是养
3、花的人和观花的人们。3、花儿同儿童什么地方一样?(2%)都是充满生机,希望与力量都能让人感到快乐4、读了这段话,你体会出冰心奶奶怎样的思想感情?(2%)可以体会出她热爱生命,爱护儿童,愿意在绽放展现自我的同时,使身边的人也感觉愉快。迈进后园,(蜡腊)梅开得正盛(shengcheng),几(jiji)乎满树都是花。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来。二十四番花信风,一候是梅花,开得最早。1、用“”画去括号里不正确的字或读音。2、用“ ”和“ ”线分别画出描
4、写梅花颜色、形状的句子。3、作者为什么要写梅花?...1,为了引起下文。由梅花想到鲁迅书桌上就刻着一个“早”字及“早”字的来历.2文章写梅花不仅仅写的是梅花而是写梅花的品质,加以延伸便是要写鲁迅先生高洁的品质所以作者写梅因为借物喻人。 4、请用简洁的语言概括“早”字的来历,并说说你从中明白了什么道理。 早字的来历:鲁迅的父亲生病了,他一边照顾父亲,一边上书塾。有一次,鲁迅迟到了,在寿镜吾老先生的教导下,他回到书桌旁,在桌上刻了一个小小的早字。从此以后,他便再也没有迟到过,而且时时早,事事早,奋斗
5、了一生。我明白的道理是:我们也要像鲁迅一样时时早,事事早,珍惜春天与清晨,做“东风第一枝”。 深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里――酒泉卫星发射中心。此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。1、“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语,请你再写出几个这样的词语。 寒风刺骨 、 冰天雪地 、 天寒地
6、冻 、 寒冬腊月 。2、“人们就把目光聚集到这里――酒泉卫星发射中心”这句话中的破折号的作用是( 解释说明 )3、“嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……”省略号的作用是(表示列举的省略 )4、用一句话概括这个自然段的内容。人们为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。烈焰升腾,大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神舟”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。1.从这一小节中,你感受到什么?神州5号发射场面十分壮观。(2分)2.你还知道哪些表示壮观景象的词语?排山倒海、浩浩荡荡、波澜壮阔、蔚为壮观(1分
7、)3.2003年10月15日,是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。这一天,“神州”5号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空,实现了中华民族千年的飞天梦。读到课文中“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”时,我心里紧张激动期盼;读到“飞行正常”、“发射成功”时,我激动兴奋高兴。读完全文,我心里感到特别自豪。(3分)火星上的水原本可能比地球还多,为什么没能留住呢?火星本身的致命缺陷导致了这个结果。火星比地球小得多,以物体的吸引力也小得多,所以,气体脱离火星就否需要太多快的速度。在太阳的照耀下,火星表面的水蒸发成气体,这些气体很快就取得了足够的热量,达到能够脱离火星
8、的速度而一去不复返。持续不断的火星气体集体大逃亡,使得火星表面的液
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