2019年三年级思品与社会上册 我们的班集体教案2 北师大版

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1、2019年三年级思品与社会上册我们的班集体教案2北师大版(一)教学目标态度:感受集体生活中合作的作用,初步形成合作意识。能力:遵守活动规则和学校纪律;学会在集体生活中交流、合作、分享快乐。 知识:懂得合作和规则的重要意义。重点难点:让学生体验在集体活动中分工与合作的重要性。(二)课时安排:一课时三、教学过程:师:小朋友们,你们爱做游戏吗?老师也很喜欢做游戏,今天我们一起来做游戏好吗?不过在做游戏前,先让我们一起来昕一段小故事:很久以前,一个很深很深的矿井里有5个矿工,可是有一天矿井突然塌方了,面对仅有的一个井口,5个

2、矿工该怎么办才能逃生?小朋友,你们面前的五个小球就是5个矿工,快快想出好办法!生:等一等,这个游戏怎么做,有些什么要求,我还不知道,怎么做裁判呀?生:争着介绍游戏规则(谁能在最短的时间内把5个球从瓶子里取出来谁是优胜者)生:哦,我明白了。准备好,比赛要开始了(可以看到有的学生为了抢时间很慌张的把球往外拉,结果都挤在瓶口浪费了时间)师:祝贺××获胜!说说你取胜的理由生:我是想越是在最危急的关头越不能慌张要沉着冷静,如果大家都挤着要出去肯定都挤在瓶口出不去了,所以我就按照次序一个一个的把球提出来师:说说你为什么一耳光球也

3、没提出来呢?生:我太慌张了,忘记井口很小只能容一个人通过,结果一个也没挤出来师:同学们思考下上面游戏失败和胜利的原因,说说自己从中明白了什么生:要有舍己为人的品质生:要搞好团结协作生:心中要装着他人。。。。。。。。。。。。。。。。师:同学们的体会真不少。在集体中如果不与人合作,很多事情就不会顺利完成。今天,我们就来学习《我们的班集体》板题。释题:什么是班集体?生:我们班级所有的同学组成的集体是班集体师:那你喜欢你的班集体吗?生:我很喜欢我的班集体,凡是集体的事情,我都乐意去做。师:说说自己平时都为集体做了什么事情?生

4、A:要开联欢会了,我把家里的鲜花拿来装扮教室生B:今天我值日,我把同学的桌子擦得干干净净生C:我和王聪,王阳一起出版报生D:我为班集体扫过地,擦过黑板师:同学们都为班集体做过很多事情,同学们,集体是我家,集体荣誉靠大家,有许多事情是要靠我们集体所有成员共同努力才能办成的。例如拔河比赛时,大家的劲要往一起使,接力比赛时也要靠同学们的合作才能完成。回忆下我们过去的合作都取得了那些成功?生:唱歌比赛生:足球赛生:拔河比赛生:篮球赛师:是啊,团结合作能产生超人的力量。合作能帮助我们战胜困难;合作能为集体赢得荣誉;合作,给我们

5、带来愉快的体验。、四模拟实践,体会成功的喜悦1、师:通过今天的学习,我们知道了合作对我们很重要,现在我们再进行一次合作好吗?下面让我们做个游戏,看你会与人合作吗?体验一:传球比赛,夺红旗。A、第一轮比赛球从每个学生头上传过。赛后,说说动作快的原因或动作慢的原因。B、第二轮比赛球从每个学生左肩传过。借鉴第一轮失败的原因小组调整,再试。(以搏戏导入新颖而富有情趣。)教师提供彩泥、积木、拼图,让每个小组选择一种进行活动3、体验二:堆积木比赛,夺红花。要求小组每个同学都参与,看哪个小组在5分钟内堆的积木种类最多,堆完后可以找

6、老师和其他组的同学欣赏,并介绍你们小组是怎样堆的。最后,学生介绍,总结堆的多与少的原因(出示合作制胜歌:合作制胜有法宝:事先商量不可少,齐心协力最重要。合理分工不可少,人人负责做得好。)通过分析比较让学生进一步认识到集体的力量和智慧。培养热爱集体的情感教育播放《三个和尚》儿歌作为结尾,让学生体会三个和尚是怎样合作的,认识到团结协作的好处,从而使学生形成强烈的集体感。(六)、总结一滴水只有放进大海才不会干涸,一个人只有在集体中才更有力量。我相信通过今天的学习,我们班一定会更有凝聚力附送:2019年三年级思品与社会上册我

7、们的班集体教案3北师大版一、活动目标:1.认识班集体,建立集体观念,懂得团结合作和规则的重要意义; 2.遵守活动规则和学校纪律,感受集体生活中规则的作用,初步形成规则意识;3.知道自己是集体中的一员,能够为集体做力所能及的事情。教学过程:一创设情境,感知班集体。1、播放了《让爱住我家》2、从画面中你看到了什么,想到了什么?3、家是温馨的港湾,家是快乐的驿站,我们都有一个幸福的家庭,我们来自不同的家庭,现在我们走到一起组成了一个大家庭,接下来我们走进这温暖如家的班集体。板书课题。二图景叙事,认识班集体。播放班集体成长历

8、程和取得的一些荣誉的画面,教师激情解说:这个大家庭里有和蔼可亲的老师,有相亲相爱的同学,我们一起快乐游戏玩耍,跌倒时是同学把你扶起,遇到困难时是同学把你帮助,受伤时是老师把你扶起,遇到疑问时是老师帮你解答。赛场上你努力拼搏,心中只有一个信念那就是为班级争光,终于我们取得了第一名,这就是我们的大家庭,我们因生活在这个大家庭而感到幸福快乐。三、体验

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