高职高专的学生如何成为编程高手

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1、下面是从网上收集整理并针对高职学生做了精简的资料，希望对广大学生及编程爱好者有所帮助！！成为一名编程爱好者需要经历以下几个阶段：第一阶段：此阶段主要是能熟练地使用某种语言，最好是当下比较热门的语言，如：C#、Java、C或C++等等，当然也包含其他的语言，这就相当于练武中的套路和架式这些表面的东西。第二阶段：此阶段能精通某个平台（如.NET平台、Java平台等等)的Web技术或GUI窗口技术（WindowsGUI），到达这个阶段后，也就相当于可以进行真实散打对练了，可以真正地在实践中做些应用。第三阶段：此阶段能深入地了解基于某种

2、平台的各种接口,及具体系统的底层，此阶段已经具有了初级内功的能力，也就是“手中有剑，心中无剑”。第四阶级:此阶段能直接在平台上进行比较深层次的开发。基本上，能达到这个层次就可以说是进入了高层次。这时进入了高级内功的修炼。比如能进行VxD或操作系统的内核的修改。此阶段需要修炼者具有比较深的造诣和潜能，高职高专的学生需要在很大程度上加深自己的知识（离散数学、数据结构、计算机结构与原理、操作系统原理、编译原理等等吧)，深入的学习计算机的系统知识（这些知识在高职高专的课程中一般是不开设的，需要自己去修炼了，呵呵！！因为在高职高专中开设这

3、些课程固然重要，但是95%以上的学生学不会，而且占用了学生的很多时间，最后造成：编程没学会，基础理论也没学会）。第五阶级:此阶段就已经不再局限于简单的技术上的问题了，而是能从全局上把握和设计一个比较大的系统体系结构，从内核到外层界面。可以说是“手中无剑，心中有剑”。到了这个阶段以后，能对市面上的任何软件进行剖析，并能按自己的要求进行设计，就算是MSWord这样的大型软件，只要有充足的时间，也一定会设计出来。(此阶段我们高职高专的学生能够进入的少之又少了！大家努力吧，没准儿那天，你就可以了！！）第六阶级：此阶段也是最高的境界，达到

4、“无招胜有招”。这时候，任何问题就纯粹变成了一个思路的问题，不是用什么代码就能表示的。也就是“手中无剑，心中也无剑”。此时，对于练功的人来说，他已不用再去学什么少林拳，只是在旁看一下少林拳的对战，就能把此拳拿来就用。这就是真正的大师级的人物。这时，Win32或Linux在你眼里是没有什么差别的。（此阶段，我就不再多解释了！！看谁有本事了！！！！）每一个阶段再向上发展时都要按一定的方法。第一、第二个阶段通过自学就可以完成，只要多用心去研究，耐心地去学习。要想从第二个阶段过渡到第三个阶段，就要有一个好的学习环境。例如有一个高手带领或

5、公司里有一个好的练手环境。经过二、三年的积累就能达到第三个阶段。但是，有些人到达第三个阶段后，常常就很难有境界上的突破了。他们这时会产生一种观念，认为软件无非如此，认为自己已无所不能。其实，这时如果遇到大的或难些的软件，他们往往还是无从下手。我们的高职高专校内一般是帮学生实现第一第二阶段，在学校实现第三阶段的高职院校就比较少了！！后面的阶段就不要想在校内学习了，需要通过自己的修炼了！！！！现在我们国家大部分程序员都是在第二、三级之间。他们大多都是通过自学成才的，不过这样的程序员一般在软件公司也能独当一面，完成一些软件的模块。但是

6、，也还有一大堆处在第一阶段的程序员，他们一般就能玩玩了，做程序时，去找一堆控件集成一个软件，我们一般称之为“菜鸟”级程序员。 高职高专的学生在入学时，还处在第一阶段之前呀，革命尚未成功，同志还须努力！！！如何成为编程高手？？？！！！！世界上并没有成为高手的捷径，但一些基本原则是可以遵循的。　　1.扎实的基础。精通一门编程语言（C#或Java等），深入理解其编程思想。之后，适当学习数据结构、离散数学、编译原理等知识。（如果你有足够多的时间可以深入学习这些知识，它们真的非常重要，但是如果没有时间或暂时学不会，放一放以后再看，也不失为

7、一种好方法）　　2.良好的编程风格。注意养成良好的习惯，代码的缩进编排，变量的命名规则要始终保持一致。大家都知道如何排除代码中错误，却往往忽视了对注释的排错。注释是程序的一个重要组成部分，它可以使你的代码更容易理解，而如果代码已经清楚地表达了你的思想，就不必再加注释了，如果注释和代码不一致，那就更加糟糕。　　3.韧性和毅力。这也许是"高手"和一般程序员最大的区别。Agoodprogrammingis99%sweatand1%coffee。高手们并不是天才，他们是在无数个日日夜夜中磨练出来的。成功能给我们带来无比的喜悦，但过程却是

8、无比的枯燥乏味。你不妨做个测试，找个10000以内的素数表，把它们全都抄下来，然后再检查三遍，如果能够不间断地完成这一工作，你就可以满足这一条。　　4.对答案的渴求。人类自然科学的发展史就是一个渴求得到答案的过程，即使只能知道答案的一小部分也值得我们去付出。只要