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时间:2019-08-13
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1、《篮球单手肩上投篮》说课稿各位评委老师,大家好!今天我说课的内容是篮球单手肩上投篮,我将从以下六个方面来进行我的说课。一、教材分析:1.单手肩上投篮技术是篮球运动中的基本技术,是最常用的得分手段。学好投篮技术是今后学习篮球各种技术和战术的基础,所以具有重要的承上启下的作用。它的动作可分为持球、举球、蹬地、伸臂、压腕和拨指五个环节组成。压腕拨指是本次课的教学重点;教学难点是让学生体会全身协调发力的感觉。二、学情分析: 本次课的教学对象是初中二年级的学生。水平四新授课。初中生求知性强,活泼好动。但学生注意力不够集中,技巧运动技能相对较差。三、教学目
2、标:根据对以上情况的分析,我为本次课制定了以下的教学目标:(1)认知目标:使学生了解单手肩上投篮的概念以及在篮球运动中的作用。(2)技能目标:通过学习,使85%的学生初步掌握篮球原地单手肩上投篮技术动作。(3)情感目标:培养学生合作学习,追求成功的竞争意识。四、教法与学法:本次课我采用的教法有:第一、诱导式教学法。第二、讲解示范法。纠正错误法以及评价法。在本课的学法中,让学生采用模仿练习法,合作学练法,分组练习法以及游戏竞赛法。五、教学设计 :我把本次课教学分为三个部分(一)准备部分8分钟左右首先是课堂常规,接着通过5--6次反口令练习,集中学生
3、注意力,提高兴奋性。在学生情绪得到调动后,然后带学生做准备活动,先做游戏,“报数成团”。再做徒手操,我结合单手肩上投篮的技术特点,编排了六节球操作为投篮诱导练习,通过练习,帮助学生熟悉球性,培养了学生参加体育活动的兴趣,同时为学习单手肩上投篮做好身心准备。(二)基本部分32分钟左右准备活动做好后,教师结合图解,归纳、诱导、讲解单手肩上投篮动作要领,接着示范单手肩上投篮完整动作,让学生形成清晰地动作表象,增强学生对单手肩上投篮动作的充分认知。我的教学步骤是:第一,动作模仿练习。徒手练习,初步固定学生的动作手型,多次练习形成动力定型。第二、原地向上推
4、拨球练习。学生每人一球,向上做推拨球练习,体会压腕和拨指的感觉。第三、合作练习。两人一球,相距三到四米,互相投球。练习完整动作,体会全身由下到上的用力。教师巡回指导,纠正学生错误动作。第四、分组投篮练习。学生分两组对篮筐练习投篮,要求学生加强控制球的能力。把握投篮的力量和方向。第五、组织游戏:投篮比赛。将学生分为人数相等的两到三组进行投篮比赛。最后,学生成四列横队进行身体素质练习,首先是俯卧撑练习2组,每组10次。接着学生练习原地抱膝跳2组,每组10次。(三)结束部分5分钟左右教师组织学生两人一组,进行双人放松操练习。第一节:手牵手,抖胳膊放松练
5、习;第二节:互相扶着肩膀做向左右摆动、放松腿练习。第三节:拍肩膀练习。互相帮助拍打放松对方肩膀及背部肌肉。最后教师总结讲评,宣布课后练习内容,布置归还器械,师生道别。该部分有组织的结束教学活动,逐渐恢复学生机体功能。六、教学准备、预计效果篮球场一片,挂图两幅,篮球若干只。预计本次课的平均心率为130次/分左右,运动密度为40%。
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