2019-2020年五年级信息技术下册 第4课 我的自画像教案2 浙江摄影版

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1、2019-2020年五年级信息技术下册第4课我的自画像教案2浙江摄影版教学目标：知识目标：1.了解多媒体作品在生活中的优点；2.认识PowerPoint界面。技能目标：1.会创建含有一张幻灯片的演示文稿；2.能够在幻灯片中插入文本、艺术字等对象，并能够美化文本及艺术字；3.会播放及关闭演示文稿。情感目标：1.激发同学们创作多媒体作品的兴趣及热情；2.培养同学们的认识能力。教学重点：1.体验多媒体作品的优点，激发学生对演示文稿的创作热情。2.创建一份含有一张幻灯片的演示文稿。教学难点：在幻灯片中对文本框的操作。教学过程：教学环节教师活动

2、学生活动设计意图一、引入一、激教师出示课前准备的多媒体作品，让学生欣赏。欣赏作品趣引入教师引导，请学生说说这些多媒体作品与以前制作的图画、文档有什么不同。在欣赏与讨论中激发学生创作多媒体作品的欲望，培养学生的兴趣。二、知识构建二、认识PowerPoint教师演示，学生仔细观察a.如何打开PowerPoint选择好空白版式。b.让学生说说PowerPoint与Word界面相同与不同的地方。c.教师讲解演示文稿与幻灯片的概念。仔细观察教师演示如何操作比较后说说PowerPoint与Word的相同与不同。理解演示文稿与幻灯片的概念。通过比较

3、更好的掌握PowerPoint的界面。三、制作自我介绍幻灯片a.教师引导学生确立制作自我介绍演示文稿这个主题。b.指导学生用艺术字输入主题，巡视后再指导学生艺术字的变化制作方法。引出自我介绍的内容和方法。c.设疑：幻灯片中怎么没有像Word一样的文本输入光标呀，我们怎么才能输入文字呢？引出文本框的操作。巡视，通过优秀作品示范，引导学生美化文本。利用艺术字将演示文稿的主题输入。设置艺术字的变化效果。讨论如何在幻灯片中介绍自己，介绍哪些内容。利用文本框输入自我介绍的内容。文本框的操作理解较困难，教师重点讲解，学生仔细观察演示，自己练习掌握

4、。d.设疑：我们怎么来欣赏漂亮的多媒体作品呢？引出演示文稿的播放概念，讲解两个播放方法的不同之处，为下文铺垫。学生优秀作品利用格式工具栏美化文本。四、欣赏作品利用播放将学生中的优秀作品展示出来。学生学会播放幻灯片利用优秀作品的榜样引三、总结五、小结欣赏同学的优秀作品。欣赏同学的优秀作品。取长补短教后录：word和powerpoint是小学阶段主要学习的二款软件，由于这二软件同属于office软件，为此二者有很大的相似。那我们在学习powerpoint可以先让学生从观察开始，找出原来在WORD中学习到的知识，能不能在powerpoit中

5、如何使用，做到知识的迁移，从面达到事半功倍的效果。本课内容在上学期已经有接触，在进行中要求学生做出更精美的作品。附送：2019-2020年五年级信息技术下册第4课杀毒软件的使用方法1教案闽教版教学目的：1.认识常见的几种计算机杀毒软件。2.学会使用金山毒霸杀毒的方法。3.掌握上网查阅其他杀毒软件的使用方法。教学重点：学会使用金山毒霸杀毒的方法教学难点：掌握上网查阅其他杀毒软件的使用方法z教学过程：一、引入如果防火墙是保护计算机的好盾牌，那么杀毒软件就是防毒的一把利剑。杀毒软件又称反病毒软件或防毒软件，可以对付计算机病毒、特洛伊木马和恶

6、意软件等。这节课，一起来学习杀毒软件的使用方法。二、新授活动一：认识计算机杀毒软件常见的杀毒软件有：瑞星杀毒软件、金山毒霸杀毒软件、卡巴斯基杀毒软件、诺顿杀毒软件、驱逐舰杀毒软件等。活动二：使用金山毒霸杀毒国产的杀毒有很多，下面以金山毒霸xx软件为例学习如何使用杀毒软件杀毒。1.手动杀毒步骤：①启动金山毒霸xx软件，选择需要查杀的范围；②单击“查杀病毒木马”按钮，即可启动对病毒的查杀。说明：扫描结束，如果用户的系统中存在风险程序，软件会弹出风险程序处理界面，单击“清除”。学生上机操作，教师巡视指导。2.右键杀毒“右键查杀”是金山毒霸x

7、x软件是一直沿用的传统杀毒方式。方法：教师演示讲解：①选中一个文件或文件夹；②单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“使用金山毒霸进行扫描”。试一试：请指定杀毒路径D：，对D盘进行病毒查杀。学生上机操作，教师巡视指导。活动三：上网查阅其他杀毒软件的使用方法要求：以四人一小组，小组为单位上网查阅一种杀毒软件的使用方法。填写书P21页中的表格。指名说出结果，教师小结。三、试一试检查自己的计算机是否中毒，并做相应处理。四、说一说装了杀毒软件是不是就万事大吉、高枕无忧了呢？小学教育资料好好学习，天天向上！第6页共6页