2019-2020年五年级信息技术上册 下雪了 2教案 冀教版

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1、2019-2020年五年级信息技术上册下雪了2教案冀教版[教学内容]引导线动画的概念;一片雪花飘落的动画;创作一个利用引导线的动画。[教学目标]明确引导线动画的概念及制作方法;全体完成一片雪花飘落的动画;基础好的孩子有创意的引导线动画出现。[教学流程]一、视频赏析欣赏动画片《雪孩子》的片段,也可让学生讲述在下雪的时候喜欢玩的游戏,调动学生的积极性。二、引导线动画解读师:这里面的雪花可以用FLASH的引导线动画来制作。[课件]打开“下雪了.fla”进行解读:所谓引导线动画即是动画的主体沿着引导线的方向进行运动,共分为两层:引导线所在的位置即引导层,动画主体即被

2、引导层。三、示范操作师:引导线动画是怎样制作的呢?[课件]示范“一片雪花飘落”的动画制作。[补充说明]“制作一片飘落的雪花”:雪花的一个引导层上最好只画一条引导线,雪花的运动路线可有很大曲折度,但引导线最好不要交叉,上一节课太阳的运动是单一的曲线运动,让学生比较雪花与太阳运动的不同。四、练习生进行“一片雪花飘落”的动画制作;雪花从“学生机E:下雪了雪花图”中搜索,也可由生自行绘制,形状形态各异,不要求统一,关于雪花的颜色也可由学生任意发挥,鼓励他们创作,创新。五、多媒体网络教室展评学生作品1.屏幕监看浏览所有同学作品。2.每行由组长推荐作品转播展评。3.

3、电子举手选出本节最优学生作品,上传至教师机。第二课时[教学内容]制作漫天飞舞的雪花[教学目标]明确制作漫天飞舞雪花的三种方法:1.一片雪花的影片剪辑;2.多个雪花飘落的影片剪辑;3.时间轴上多层;4.逐帧绘制雪花飘落的过程。[教学流程]一、问题讨论织学生讨论交流如何制作出更多雪花飘落的动画。可以添加更多的层,分别制作;可以逐帧画出更多雪花飘飘洒洒降落的过程;将前一节课制作的一片雪花飘落制作成影片剪辑;双击“雪花”影片元件,进入元件编辑状态,绘制更多的雪花。[CAI]将四种方法制作成专题网页进行总结,下发到学生机,以便于学生随时查阅,提高教学的复现率。二、生自

4、主探究根据以上提示,选择一种方法进行漫天飞舞的雪花的制作,有潜力的孩子可以鼓励他四种方法都试试。师巡视指导。[说明]利用逐帧制作“漫天飞舞的雪花”:需要注意确定好每个雪花所在的位置,多次试验以达到更好的动画效果。三、展评作品1.屏幕浏览所有同学作品;2.每行由组长推荐作品转播展评;3.电子举手选出本节最优学生作品,上传至教师机。第三课时[教学内容]制作雪人眼睛眨动的影片[教学目标]能利用逐帧制作出雪人眼睛眨动的动画;进一步复习逐帧动画;明确后台的影片和前台的时间轴的差别和联系。[教学流程]一、范例分析问题:本动画中除了雪花是运动的,还有哪些动态元素?(雪人的

5、眼睛)问题:雪人的眼睛是一直在动吗?(是)问题:那么,雪人的眼睛是制作成影片还是在时间轴上制作呢?(影片元件)问题:用哪种动画来制作呢?(逐帧)问题:需要几帧才能让眼睛眨起来,每一帧的形态又是如何呢?(生讨论)二、探究制作打开“下雪了.fla”,观察雪人眼睛的四帧形态,试着制作,师巡视指导。[说明]“制作眼睛眨动的雪人”:要注意雪人的眼睛与雪人脸部协调搭配。三、雪人+下雪将制作好的眼睛拖动到一个空白关键帧里,让雪人眼睛睛直眨动;完成整个动画。[说明]播放影片,引导学生观察:影片剪辑元件虽然只有四帧,但却可以贯穿整个影片的播放过程,并不受主影片时间轴的限制,这

6、个时候可以让学生很好的体会影片剪辑元件的特点。四、作品展评五、作品上传第四课时[教学内容]创作雪人所在的场景,完成动画。[教学目标]创作出雪人所在的背景,完成整个动画;根据学过的内容,创造性地加入一些动态元素,让整个动画更饱满。[教学流程]一、动画背景问:雪花漫天飞舞,雪人可能会在什么地方呢?请同学们充分发挥自己的想像,为雪人设计一个场景。[说明]可以利用教师提供的背景图,也可自己绘制如以山峰为背景,也可以小房子、树木、河流等等。二、设计场景生为雪人设计所在的场景;充分鼓励小组合作,协讨。三、自行加入动态元素四、动画展评五、作品上传附送:2019-2020年

7、五年级信息技术上册会变色的海水教案龙教版教学目标1.知识目标:掌握渐变颜色的更改、添加以及学习形状补间动画的使用、理解补间动画的建立和关键帧之间的关系、了解形状补间动画和元件补间动画的区别。2.能力目标:通过学习渐变色,锻炼他们共同观察、交流的能力,和对色彩的敏感性,鉴赏性。3.情感目标:在技术方面可让学生互相帮助,培养学生合作解决问题的能力,在鼓励他们充分展现个性特点的同时,还表现出对色彩的感悟。‘教学重点和难点如何创建形状动画,渐变颜色的动画。教学准备硬件资源:多媒体教室,64M以上内存软件资源:win98或winxx,Flash 5素材资源:可以让学生

8、准备一些书、报刊……等有渐变色的图片,自学课件和网上

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