2019-2020年二年级英语下册 Unit 12 Lesson 73(1)教案 人教新起点

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1、2019-2020年二年级英语下册Unit12Lesson73(1)教案人教新起点一、教学目标：1.情感目标：A.通过开展丰富多彩的课堂活动，激发学习英语的兴趣，培养他们英语听说的基本能力。B.通过本课的学习，掌握时间的表达。2.知识目标：A.能在本课涉及到的情景条件下听懂并说出有关天气的句子。B.能在本课涉及的情景条件下使用本课所学的句型。C.能够感知字母的书写过程。3.能力目标：A.能够将单词和词组的音和相应的图形联系起来，并能看图用英文说出单词。B.能够听懂，并会说、唱本单元涉及的有关天气、季节的歌谣和歌曲。二、教学重点：A.学习breakfast的发音。B.感知字母组成单词的过程。三

2、、教学难点：钟表的整点时间的英文表达。四、教具准备：录音机，教学卡片，教学挂图、实物。五、学具准备：自做卡片。六、教学过程：1.Theteachershowsthepictures.Letthestudentslistentothetape.Playthegames.Theteachershowsthepictures.Andletthestudentssaythewords.2.Theteacherteachesthenewwords.Andmakethedialogues.Letthestudentsperformthedialogues.Twostudentsagrouptoperfo

3、rmthedialogues.3.Playthegames.andhelpthestudentstograspthewords.A.Theteacherreadsthewords.B.Letthestudentsshowthepicturesofthenewwords.C.Theteacherletthestudentsdotheactions.D.Pairwork.E.Usethepicturestoplaythegames.4.Dialogues:Tick,tock7o’clock.it’stimeforbreakfast.tick,tockListentothetape.Andthen

4、makedialogues.5.Groupwork:Listening.Song6.Homework:Copythewords.Readthetext.附送：2019-2020年二年级英语下册Unit12Lesson74(1)教案人教新起点一、教学目标：1.情感目标：A.通过开展丰富多彩的课堂活动，激发学习英语的兴趣，培养他们英语听说的基本能力。B.通过本课的学习，使学生了解并说出与天气有关的句子。2.知识目标：A.能在本课涉及到的情景条件下听懂并说出有关天气的句子。B.能在本课涉及的情景条件下使用本课所学的句型。3.能力目标：A.能够听懂并判断出本课的听力内容。B.能够听懂，并会说、唱本单

5、元涉及的有关天气、季节的歌谣和歌曲。二、教学重点：1.非整点时间的英文表达2.发挥学生的实践能力,通过拨指针,说时间和做事情进一步巩固时间的表达和数字的操练。三、教学难点：在学生做动作的同时,用英语表达有关时间的单词和句型。四、教具准备：录音机，教学卡片，教学挂图、实物。五、学具准备：自做卡片。六、教学过程：1.Theteachershowsthepictures.Letthestudentslistentothetape.Playthegames.Theteachershowsthepictures.Andletthestudentssaythewords.2.Theteacherteac

6、hesthenewwords.Andmakethedialogues.Letthestudentsperformthedialogues.Twostudentsagrouptoperformthedialogues.3.Playthegames.andhelpthestudentstograspthewords.A.Theteacherreadsthewords.B.Letthestudentsshowthepicturesofthenewwords.C.Theteacherletthestudentsdotheactions.D.Pairwork.E.Usethepicturestopla

7、ythegames.4.Dialogues:0plus10is10minutes.10plus10is20minutes.20plus10is30minutes.30plus10is40minutes.40plus10is50minutes.50plus10is60minutes.Listentothetape.Andthenmakedialogues.5.Groupwork:Listening.Song6.