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1、2019-2020年二年级英语下册Unit14Lesson80(1)教案人教新起点一、教学目标:1.情感目标:A.通过开展丰富多彩的课堂活动,激发学习英语的兴趣,培养他们英语听说的基本能力。B.通过本课的学习,使学生可以描述自己的作息时间,并提问别人的时间。2.知识目标:A.能在本课涉及到的情景条件下听懂并说出有关的句子。B.能在本课涉及的情景条件下使用本课所学的句型。3.能力目标:A.初步了解与描述自己的时间。B.能够听懂,并会说、唱本单元涉及的歌谣和歌曲。C.能够通过观察思考发展联想思维能力。二、教学重点:学习句型whendoyou….?三、教学难点:
2、初步练习用句型询问别人几点做什么事情,正确描述自己的时间。四、教具准备:录音机,教学卡片,教学挂图、实物。五、学具准备:自做卡片。六、教学过程:1.Theteachershowsthepictures.Letthestudentslistentothetape.Playthegames.Theteachershowsthepictures.Andletthestudentssaythewords.2.Theteacherteachesthenewwords.Andmakethedialogues.Letthestudentsperformthedialog
3、ues.Twostudentsagrouptoperformthedialogues.3.Playthegames.andhelpthestudentstograspthewords.A.Theteacherreadsthewords.B.Letthestudentsshowthepicturesofthenewwords.C.Theteacherletthestudentsdotheactions.D.Pairwork.E.Usethepicturestoplaythegames.4.Dialogue:Whendoyougetupeveryday?Iwa
4、shmyfaceeveryday.Iswimeveryday.Iplayballeveryday.Isingsongseveryday.Stopplaying.Monkey.It’stimeforschool.Whattimeisit?It’s7:50.Whendoyouplayfootball?At5:30.afterschool.Listentothetape.Andthenmakedialogues.5.Groupwork:Listening.Song6.Homework:Copythewords.Readthetext.附送:2019-2020年二
5、年级英语下册Unit14Lesson81(1)教案人教新起点一、教学目标:1.情感目标:A.通过开展丰富多彩的课堂活动,激发学习英语的兴趣,培养他们英语听说的基本能力。B.通过本课的学习,使学生了解并说出与展示场景的画面。2.知识目标:A.能在本课涉及到的情景条件下听懂并说出有关句子。B.能在本课涉及的情景条件下使用本课所学的句型。3.能力目标:A.初步了解与季节有关的单词及句子。B.能够听懂,并会说、唱本单元涉及的歌谣和歌曲。二、教学重点:学习与季节有关的单词。三、教学难点:师生进行角色表演。四、教具准备:录音机,教学卡片,教学挂图、实物。五、学具准备:
6、自做卡片。六、教学过程:1.Theteachershowsthepictures.Letthestudentslistentothetape.Playthegames.Theteachershowsthepictures.Andletthestudentssaythewords.2.Theteacherteachesthenewwords.Andmakethedialogues.Letthestudentsperformthedialogues.Twostudentsagrouptoperformthedialogues.3.Playthegames.an
7、dhelpthestudentstograspthewords.A.Theteacherreadsthewords.B.Letthestudentsshowthepicturesofthenewwords.C.Theteacherletthestudentsdotheactions.D.Pairwork.E.Usethepicturestoplaythegames.4.Dialogue:Whatdoyoudoeveryday?Iwashmyfaceeveryday.Iswimeveryday.Iplayballeveryday.Isingsongsever
8、yday.Stopplaying,Monkey,It’stimef
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