2019-2020年二年级数学下册 间接比较教案 沪科版

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1、2019-2020年二年级数学下册间接比较教案沪科版【教学目标】[认知目标]1.知道物体的轻重比较可以数值化。2.认识数值化的好处。[能力目标]通过实物的操作,学习比较的方法。[情感目标]通过亲身体验的过程,激发儿童对轻重比较的学习兴趣。【教学重点】知道物体的轻重比较可以数值化。【教学难点】使物体轻重比较数值化。【教学准备】教学课件、双色片、简易“天平”等。【教学过程】一、复习导入:师:小朋友,上节课我们比较物体轻重的时候,认识了哪个新朋友?生:简易“天平”。师:现在让我们来比一比,剪刀和橡皮,谁重谁轻?用什么方法?生:用手掂一掂可以知道剪

2、刀重。师:现在我们有剪刀、橡皮和铅笔呢?生:可以用简易“天平”来比一比。师:老师今天又带来一个简易“天平”了,可能更适合比较较轻的物体。今天,让我们继续来学习物体的比较。板书:比较二、探究新知:(一)给文具排序:师:现在老师拿出剪刀、橡皮、铅笔、尺和胶水,请你估计一下,如果我们要排出从轻到重的顺序,你大概需要多少次呢?生:可能要比好多次呢,怎么办呢?有什么更简便的方法吗?生:讨论交流。师:实际上,我们可以通过双色片来测它们的轻重。师:像这种比较物体轻重的办法就叫做“间接比较”。板书:间接比较(二)间接比较:1.请学生根据课件的演示,填写表格

3、,得出物体的轻重。物品双色片数轻重次序固体胶铅笔橡皮剪刀直尺2.小结。小结:多种物体比较轻重时,间接比较比直接比较要方便,没有直接比较那么烦琐。三、巩固练习:(一)给书本轻重排序?请学生利用简易“天平”来给语文书、数学书、英语书等排序,谁最重,谁最轻?小组学生两两一组完成。教师巡视,检查指导。(二)判断这种方法正确吗?1.师:现在我们这样比较,你看怎样?师:请你说一说。出示比较的几张图片,其中双色片换成了同样的五角硬币。出示比较的几张图片,其中双色片换成了大小不同的小石子。生看图讨论。学生反馈结果。生:第一题比较的方法是正确的,但是第二题的

4、比较方法是错误的,双色片可以换成同样重量的五角硬币,但是大小不同的小石子就不能了,因为重量就不对了。2.小结。间接比较时,借助的数值化物品必须是相等重量的物品。四、拓展新知:六人一组,比一比,谁的玩具最轻,最重?师:按照玩具从重到轻的顺序,写出小组同学的名字。师:你比了几次,才得到这个顺序的?学生讨论,小组合作。五、总结:师:今天我们学习了什么本领?你对你今天的学习评价如何?附送:2019-2020年二年级数学下册除法2教案人教新课标版教学内容:教学除法各部分的名称。(教科书第19页的例题5。)教学目标:1.使学生知道除法的含义,懂得把一个

5、数按照每几个分成一份,求能分多少份,也是用除法计算。2.使学生掌握除法的各部分名称。教具准备:教科书第19页的例题5的图片,学具。教学过程设计:一、引入新课1.教师:今天我们继续学习除法的初步认识。2.分小圆片:教师拿出8个小圆片要把这些小圆片分给另一些同学,每个同学分2个,可以分给几个同学?接着教师让学生注意观察,老师是怎样分的。使学生知道,教师把小圆片先拿2个分给一个同学(教师分的时候要同时拿出2个小圆片分给另一位同学),再拿出2个小圆片分给第三位同学,最后拿出2个小圆片分给第四位同学。也就是每2个小圆片分给一位同学,分完后问学生:分给

6、了几个同学?学生观察出:8个小圆片,每个同学2个小圆片,可以分给4个同学。想一想:刚才老师是怎样分的?同桌的同学互相说一说。二、新授课1.出示教科书第19页的例题5。(1)教师:每4个放一盘是什么意思?(每一份是4个竹笋)(2)用自己的学具动手摆一摆20个竹笋,按每4个放一盘,可以放几盘?(学生动手操作,教师巡视,对操作错误的同学给予个别指导)学生分完后,教师请一个同学到黑板前面来演示分的过程。(教师要强调四个四个的分,每4个放一盘,也就是每4个为一份)(3)让学生回顾分的过程和结果,提问:我们刚才是怎样分的?分的结果是怎样?小结:我们分竹

7、笋的时候,把4个竹笋放一盘,求能放几盘?实际上就是把一个数量按照每几个分成一份,求能分成多少份,这种方法也叫以用除法来计算。(4)指导算式的写法。①竹笋的数量是20个,这是表示要分的数量,写在除号的前面。每4个放一盘,就是每份是4,写在除号的后面。分的结果是可以放5盘,5是分的份数,写在等号的后面。板书,20÷4=5②让学生说一说除法20÷4=5表示什么意思?(表示有20个,每4个分一份,分成了5份)③认识除法各部分的名称。20÷4=5被除数除数商(5)小结:今天我们继续学习了除法,就是把一个数量按照每几个分成一份,求能分成多少份,用除法来

8、计算。并认识了除法各部分的名称。2.练习;教科书第19页的做一做的第1题。提问:一共有多少个小圆片?每堆几个小圆片?可以分成几堆?(先让学生动手摆一摆)怎样列除法算式?(要摆的小

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