2019-2020年三年级语文下册 动物的睡眠1教案 语文A版

《2019-2020年三年级语文下册 动物的睡眠1教案 语文A版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年三年级语文下册动物的睡眠1教案语文A版教学目标：　　　1.学会本课8个生字和由生字组成的新词，并能正确书写。　　　2.有感情地朗读课文.　　　3.理解课文内容,了解动物不同的”睡眠”方式.　　　4.能用自己的话向别人介绍动物的睡眠方式.　　　5.学会作者分类进行说明的写作方法.重点难点:　　　1.了解动物不同的”睡眠”方式.　　　2.理解课文内容,，能用自己的话向别人进行精彩的介绍。教学准备：　　　　图片、生子卡片、录像。课时安排：两课时教学过程　　　　　　　　　第一课时　　一、谈话激趣，导入新课。　　　　同学们，我们大家都知道人一般都

2、是在晚上睡觉，白天工作，不会一睡几天不吃不喝。可是大家是否知道有的动物就能一睡几个月不吃不喝，这是不是很有趣呢？这些动物采用什么样的方法呢？学完这课，你们就会知道。（板书课题）为什么将睡眠打上引号呢？有谁知道？　　二、初读课文，整体感知课文内容。　　　1.自由读课文。　　　　　（1）数一数课文一共有多少个自然段。　　　　　（2）想一想课文写了一件什么事。　　　2.画出自己不认识的字。　　三、学习本课生字。　　　1.读准字音。　　　　（1）出示卡片、指名认读。　　　　（2）老师范读。　　　　（3）指导重点读音。　　　2.记忆字形。　　　　（1）借助熟字和偏旁

3、学习生字。　　　　（2）分析重点生字。　　四、学生汇报初读的感悟。　　　1.学生快速默读课文。　　　2.学生汇报。　　　　　　　　　第二课时　　一、复习生字，积累词语。　　　　千里迢迢：形容路途非常遥远。　　　　昏昏沉沉：指蝙蝠们头脑迷糊，神智不清。　　　　金蝉脱壳：比喻用计逃脱而使对方不能及时发觉。　　　　蠕动：指海参像蚯蚓爬行那样动。　　二、朗读感悟，理解课文。　　　1.学习课文第1～3自然段。　　　　（1）自由读第1～3自然段，思考问题。（同学之间可相互讨论）　　　　　　　动物睡眠是为了什么？　　　　　　　蝙蝠是怎样进行冬眠的？　　　　（2）学生汇报

4、。　　　　　　（动物睡眠是为了休息，但又不全是为了休息）　　　　　　　老师引导：动物睡眠，特别是进入休眠期。睡眠的目的就不是为了休息，而是为了适应环境的变化。　　　　　　　老师总结：蝙蝠睡眠比较奇特，一是集体睡眠奇，二是睡觉方式奇，三是睡眠时间奇。　　　　（3）观看蝙蝠冬眠录像，增强对课文理解。　　　2.学习课文第4～7自然段、看看海参是如何冬眠的。　　　　（1）指名分自然段朗读、看看海参是如何冬眠的，并作汇报。　　　　　　　（海参靠吃海底下的虫子——浮游生物维持生命）　　　　（2）老师总结。　　　　　　因为海参是一种生活在海底的动物，靠吃海底的浮游生物维

5、持生命。到了夏天，海底的浮游生物都浮出海面，而海参只能蠕动，不能浮出海面，所以要进行夏眠。　　　　（3）观看海参夏眠录像资料，自由探究蜗牛的睡眠。　　　3.合作学习第三部分，自由探究蜗牛的睡眠。　　　　（1）自由朗读。　　　　（2）自由组合合作探究蜗牛的睡眠，并作汇报。　　　　　　　（蜗牛在冬天的时候要进行“冬眠”）　　　　　　　（蜗牛在夏天天不下雨时要进行“夏眠”）　　　　　　　（蜗牛称得上是“睡觉大王”）　　　　（3）观看蜗牛冬眠和夏眠录像，加深对课文理解。　　三、扩展眼神，巩固提高。　　　1.你还知道哪些动物的睡眠方式？请给同学们介绍一下。　　　2.

6、结合课文内容说一说，为什么蝙蝠要进行“冬眠”而海参要进行“夏眠”？板书：　　　　　　　　　　　　　　　　18动物的“睡眠”　　　　　　　　　　　　　　　　　蝙蝠　　冬眠　　　　　　　　　　　　　　　　　海参　　夏眠　　　　适应环境的变化　　　　　　　　　　　　　　　　　蜗牛　　冬眠　夏眠附送：2019-2020年三年级语文下册北极风光1教案湘教版一、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第七自然段。　　2、感受北极风光的美丽以,激发学生对大自然的喜爱。二、重点难点　　有感情地朗读课文，感受北极风光的美丽。三、教学准备：课件、查找有关北极的资料

7、等。四、课时安排：1课时五、教学过程（一）、导入新课1、今天，老师带大家去一个神秘的地方，这个地方有无边的积雪，漫长的冬季，还有住着用冰做的房子的爱斯基摩人，你们知道这是什么地方吗？2、读题，就让我们走近北极，去欣赏北极风光。（二）、初步感知1、请同学们随着朗读，认真听，仔细看，说说北极风光给你留下了什么样的印象。2、学生自由回答。3、自由读课文，说一说你从哪些地方体会到北极的美，可以边读边做记号。（三）、仔细感悟1、说一说，你认为美的地方，从哪个词语可以看出来？第六自然段花的颜色美：色泽鲜艳花的品种多：繁花似锦，百花竞放，光开花的植物，就有三百多种。2、

8、作者用了这么多词语形容花很美，你还知道哪些词语可形容花的颜色，品种