2019-2020年三年级语文上册 我想教案 北师大版

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1、2019-2020年三年级语文上册我想教案北师大版教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读这首诗，背诵这首诗，体会诗歌中所表达的思想感情。2、会写本课9个生字，识记8个生字，继续渗透和运用学过的识字方法，培养学生的识字能力。3、培养学生大胆的幻想和想象能力，从而激发学生对大自然的热爱，对美好生活的追求。教学重点、难点1、识记生字，有感情的朗读。2、培养学生丰富的想象能力。3、体会诗歌中所表达的思想感情。教学准备：字卡，课件（根据诗歌内容制作）教学过程：一、谈话导入、激发兴趣同学们，不知不觉，我们已经悄悄长大。随着年龄增长，你们心中肯定有许

2、多美好的愿望。谁想说一说自己美好的愿望是什么？（生自由发言）师：同学们的愿望可真不少，我们的小朋友冬冬也有自己的愿望，并且希望大家和她一起分享。同学们愿意吗？板书课题：我想二、初读诗歌、随文识字1、师：请同学们自己试着把这首诗读两遍，你愿意用什么方式读都可以。（自己利用一切办法解决不认识的字，如：查字典、问别人、查找字条等）2、自由朗读诗歌，自学不认识的字。（师巡视参与。表扬查字典的学生、小组合作识字的学生）3、交流识字方法。师：通过学习，你们认识了哪些字？能把你认识字的方法推荐给大家吗？生可能：“谷”就是“八”加“人”加“口”。“丫”

3、就是一棵树上两个杈。“软”由“车”加“欠”组成；“汲”是“吸”去掉“口”加三点水；“堂”是“尚”下面加“土”；铃声一响进课堂。（师要适时鼓励，表扬孩子的这些创新、发明，总结更好识字法）三、品读课文、体会情感1、小组内互读课文，说说冬冬都有哪些愿望？分别是什么？2、交流诗歌内容，理解冬冬的愿望。3、指导朗读诗歌。4、默读课文、想象画面（1）师：冬冬的愿望多么美妙。你能边默读边想，在头脑中形成一幅幅美好的画面吗？（2）学生活动：边读边想。（3）指名说说都想到了什么？（如鸟语花香、蓝天白云……）师：看来同学们都读懂了课文。让我们带着美好的愿望

4、，再一起感受一下吧。（播放课件：与诗歌内容相应的情景）5、美读课文、练习背诵（1）选好自己喜欢的小节，大声地、美美地读几遍，并说说喜欢的原因。（2）指名美读，师生评价。（3）练习背诵。附送：2019-2020年三年级语文上册我爱故乡的酸枣树1教案语文A版教学目标：知识与技能：1.学习本课中的生字新词，积累词汇。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文二、三、四自然段内容。3.理解课文内容，认识酸枣树的叶、花、果，体会作者观察的细致与描写的生动。过程与方法：1.引导学生独立识字。2.以读为主，抓住重点词句，结合看图，引导理解课文内容，体

5、会作者的思想感情。情感、态度、价值观；1.体会酸枣树叶、花、果的可爱。感受作者对酸枣树的喜爱。2.体会作者观察的细致与描写的生动。3.有感情地朗读、背诵课文。第一课时一、读通课文，学习本课的生字新词。生字词卡片，酸枣树发芽长叶的图片或课件以及实物酸枣。1.组织谈话：大家都喜欢吃哪些果子？为什么？2.学生畅所欲言，教师适时点评激发参与热情。3.（出示实物酸枣）这是什么果子，大家吃过吗？4.感知酸枣的小巧可爱，教师吟诵歌谣：“柿子腻，杏儿酸，不如酸枣味道鲜。”导入新课。5.板书课题，学生齐读。二、初读课文，感知文章大意。三、学习课文，体会酸

6、枣树叶的可爱。1.学生自由轻声读课文，标出段落序号。2.从文中找出生字新词，读读记记。3.分段指名读课文。4.集体评议，纠错正音。5.结合各段的朗读，学习文中生字新词。山楂苹果增多映衬竿子岭顶瘠薄忙碌惺松歌谣不需玛瑙柿子睁开捧出疼痛小巧玲珑（1）学生认读以上词语。（2）联系上下文，理解词语的意思。（3）从词中抽出文中生存，开火车认读并扩词。（4）说说这些生字在读音和书写上要注意什么。（5）指名发言，评议、交流。（6）教师小结，强调识字重难点。①字音：“苹、增、映、岭、睁、捧、痛”为后鼻音。“竿”为前鼻音。“薄”是多音字。bǎo（很薄）b

7、ó（瘠薄）②字形书写。“巧”左边是“工”右边第二笔为“ㄅ”，没有点。“痛”偏旁是“疒”，与“通”区分“需”上下结构，上面是“雨”，下面是“而”。（7）学生再读生字词，巩固识记。分段开火车指名读课文。想想：每个自然段主要写了什么？指名反馈，评议、交流。教师点评，引导概括段意。第一自然段：酸枣树印象最深。第二自然段：酸枣树发芽长叶。（春天）第三自然段：酸枣树开花结果。（初夏）第四自然段：酸枣树枣熟打枣。（深秋）第五自然段：酸枣树奉献甘美。学生正确、流利地逐段朗读课文。四、学习课文第一自然段，认识故乡。1.指名读课文第一自然段。2.说说：这段

8、话主要围绕哪句话来写？你从哪些词句体会到“我的故乡是果子树的王国？”3.指名反馈，评议、交流。4.教师引导理解“村边村头、路旁沟底、栽满、各种各样、一丛丛、一簇簇”，体会故乡的果树多、种类多以及酸枣树的多。