2019-2020年三年级数学上册 年、月、日 2教案 西师大版

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1、2019-2020年三年级数学上册年、月、日2教案西师大版教学目标：1.知识目标：使学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。了解平年、闰年的有关知识，能判断平年和闰年。2.能力目标：通过学习、交流掌握每个月天数的记法和平年、闰年的判断方法。3.情感目标：培养学生认真观察、判断、推理的能力。教学重点：认识时间单位年、月、日，掌握它们之间的相互关系。教学难点：发现并掌握平年、闰年的判断方法。教学准备：多媒体课件。教学方法：“引导——自学”法。教学过程：一、创设情景，引入新课。谁来说说你的生日？你的生日里面包含了3个表示时间的单位——

2、年、月、日（板书：年、月、日），年、月、日里有许多丰富的知识。今天我们就一起来探究时间单位中的“年、月、日”。二、探究新知。1．教学年、月、日。（1）让学生打开课本，指名汇报课本（1）、（2）小题，检查他们的预习情况。（2）观察（1）、（2）小题，你发现了什么？学生交流，师边小结边板书：一年都有12个月；一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月都是31天；四月、六月、九月、十一月都是30天。二月有时29天，有时28天。习惯上我们把有31天的月份叫做大月，把有30天的月份叫做小月。二月不是大月，也不是小月。那怎么来记住大月和小月呢？A拳

3、记法（出示课件）师说明方法：举起你的左手拳头，背向自己，从右往左数月份，再从左数回右。师带领学生按照上面的方法一起数。B歌诀记忆“7个大月心中装，七前单数七后双”教师说明：“七前单数”指一月、三月、五月、七月，“七后双”指八月、十月、十二月，然后让学生把歌诀反复读几遍，尽量背下来。C儿歌一、三、五、七、八、十、腊（十二），三十一天永不差；四、六、九、冬（十一），三十整，平年2月28，闰年2月29。（3）游戏：师报月份，男生代表大月，女生代表小月。如：12月，男生起立。6月女生起立。2．教学平年、闰年。（1）认识平年、闰年。教师小结：通常

4、每4年里有3个平年，1个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。（2）学会判断平年或闰年。让学生再观察填好的表格，思考：这里的平年、闰年的出现有什么规律？教师小结：每4年中有3个平年，1个闰年；在一般情况下，公元年份被4除，所得的商是整数，而没有余数，这一年就是闰年。3.介绍课本“你知道吗？”出示课件引导学生理解“四年一闰，百年不闰，四百年又闰”的道理。三、总结通过今天的学习你有什么收获？灵宝市第二实验小学李珍珍附送：2019-2020年三年级数学上册年、月、日3教案沪教版教学目标：1.

5、知识目标：认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、特殊月，平年，闰年等方面的知识。学会看年历卡，初步学会判断平年、闰年，会表示日期。2．能力目标：经历同伴交流、观察探究的学习过程，培养学生观察、比较和概括能力，促进学生数学思维的发展。3．情感目标：培养协作精神，以及懂得珍惜时间的好品质。教学重点：能够熟练说出、写出月份名称和月份的长短（天数）。教学难点：能够查出星期几。教具准备：各年份的日历。教学过程：一、引入：师：同学们，前几天老师情大家收集了一些你认为有意义或是让你感到自豪的重要日子的信息，现在请大家交流。（学生交流）师：同学们交流

6、的很好。这些信息中都用到了较大的时间单位“年月日”，这就是我们今天学的内容。（出示课题——“年月日”）师：你对“年月日：有哪些了解？”二、自主探究：师：大家有了一定的了解。这节课我们就深入研究。（一）学习大月、小月学生查看xx年和xx年的年历资料汇报：师：你获得看了什么信息？生：31天的月份有：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。（板书）30天的月份有：4月、6月、9月、11月。（板书）（齐读板书，同桌读）师：你能用什么好方法来记住？生1：7月，8月相连，7月之前是单数，8月之后是双数，这样记就方便了。生2：可以用拳头记忆法。

7、请学生示范，全体学生跟着做。（投影出示）（集体练习，同桌练习）。小竞赛：师：老师说月份学生举出“大或小”的卡片。（3月、4月、1月、7月、9月、12月）小游戏：师：同学们根据自己的出生月份来判断它是大月还是小月。（师生交流反馈）（二）2月份的研究1.有没有举过卡片的同学？你们的出生月份是在几月？（生：2月）师：下面我们就来研究2月份的情况。学生根据xx年—xx年2月份情况统计来汇报。（出示2月份统计表）师：从统计表中你能获得什么信息？生：2月有28天的，也有29天的。而且每隔4年一次。师：那么2月份的天数为什么有区别，还有其他情况吗？我

8、们来看一段影片（出示：影片——2月的天数，平年和闰年）2.看了这段影片你有什么收获？生1：一年的天数实际上是365天。这样累积到第四年就要加一天到2月份。生2：一年有365天是平年。（出示板书：一年有365