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时间:2019-08-09
《2019秋二年级数学上册 第一单元 100以内的加法和减法三复习教案 苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一单元100以内的加法和减法三教学内容:教科书第11页,练习二。教学目标:1、通过练习连加、连减和加减混合运算的竖式计算和解决实际问题,明确计算的要求,提高计算的正确率。2、培养独立探究、合作交流的学习习惯,激发学习数学的兴趣。教学重点:通过练习,提高解题能力。教学难点:解决实际生活问题。教学过程:一、知识再现口算16-7=100-40=6+80=67—7=63—20=57—5=70+19=60—8=3+8=15-5=用竖式计算:47+22=50-17=75-22=15+25=23+34=26+31=58-24=80-64=提问:什么样的算式可以口算?二、基本练习1、完
2、成第1题。交流:你是怎样算的?哪些可以口算?2、完成第2题。这几组题有什么规律吗?提问:第(3)题你是怎样想的?引导学生观察:从左往右,每次少5,反之,从右往左,每次多5。指导学生检查,从左开始,再算一算,是否正好等于35.3、完成第3题。读题,要求红旗有多少面选择哪两个条件?你是怎样想的?怎样列式?求绿旗呢?三、综合练习1、完成第4题。读一读,这里只有一个条件,怎样解决问题呢?小军说:我拍的比小芳少。你能知道什么?这个数比20小。猜一猜:可能少几呢?求小军最多拍了多少下?这些数中,最大是几。要求的数越大,去掉的数就越小。20-1=19(下)同理解答小强最少拍了多少下。2
3、、完成第5题。独立解答第(1)小题,提问:怎样求一共的人数?参加三项活动,就把这三项活动的人数合起来。你还能提出什么问题?指出:在提问题时,先思考用什么方法解决问题,然后确定加法就是求一共是多少,减法一般就是求相差多少的问题。四、全课总结:通过本节课的学习,你有什么收获?五、作业:练习二第1题。小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页
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