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时间:2019-08-07
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1、┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊长春大学课程设计纸目小三号宋体加粗居中,段前段后各1行录一设计目的1二设计内容1三设计要求1四设计过程11任务解析12面向对象分析13数据结构分析24系统流程分析25功能实现2五设计总结2参考文献2附录3样例使用说明:(成稿后这部分一定删除)1.样例中的文字只是为了说明格式,对本设计没有参考价值,要改成针对你的设计的具体内容。2.标注部分为格式说明,要认真遵守;3.蓝色字体部分为内容要求,要认真理解。4.说明书完成后标注和蓝色字体部分一定要删去。5.装订顺序:封面、目录
2、、正文、附录。说明书内容发现雷同,都按不及格处理。目录小四号宋体行距20磅,注意页码和层次缩进。另外目录单独一页,页脚不要页码。┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊长春大学课程设计纸一设计目的一级标题,四号、宋体、加粗、居左、段前段后各0.5行,后面的一级标题统一使用该格式。通过课程设计,提高理论联系实际解决实际问题的能力;对基于面向对象的理论……。全文正文格式:小四号宋体,行间距固定值20磅,首行缩进两字符。二设计内容(1)题目分析,查找资料和总体设计。(2)详细设计、代码编制、程序调试。系统功能要求如
3、下:①具有登录功能②具有职工工资的录入功能③具有数据查询、删除、修改功能④具有输出功能⑤具有统计功能(3)结果分析、完成课程设计报告。三设计要求(1)只能使用C++语言,采用面向对象方法进行设计,要求使用结构体数组或链表编写程序,源程序要有适当的注释,是程序容易阅读。(2)程序的界面、逻辑功能和数据的存储尽可能的分开,至少采用文本菜单界面(如果能采用图形菜单界面更好)。(3)学生可根据自身情况酌情增加新功能(视情况可另外加分)。(4)独立完成课程设计,并完成课程设计报告,报告应记录设计的过程,尤其是分析/设计/实现过程中的决策前三部分参考任务书的
4、内容,适当加入自己的理解和发挥。。四设计过程1.需求分析 以无歧义的陈述说明程序设计的任务,强调的是程序要做什么?并明确规定: (1)输入的形式和输入值的范围; (2)输出的形式; (3)程序所能达到的功能; (4)测试数据:包括正确的输入及其输出结果和含有错误的输入及其输出结果。2.概要设计 说明本程序中用到的所有抽象数据类型的定义、主程序的流程以及各程序模块之间的层次(调用)关系。3.详细设计 实现概要设计中定义的所有类,对每个操作只需要写出伪码算法;画出UML图,可采用流程图等进行描述,画出函数和过程的调用关系图。4.调试分析
5、 内容包括: a.调试过程中遇到的问题是如何解决的以及对设计与实现的回顾讨论和分析; b.算法的时空分析(包括基本操作和其他算法的时间复杂度和空间复杂度的分析)和 改进设想; c.经验和体会等。1任务解析二级标题,小四号、宋体、加粗、缩进两字符、段前段后各0.5行,后面的二级标题统一使用该格式。通过对图书名称,……由输入输出函数实现某结点数据的录入与输出功能。由读取写入函数实现对某结点数据的文件读取或写入。通过查询函数实现对某结点数据的吻合验证。通过修改删除函数进行对某结点的数据修改或删除。……(这一部分对设计任务作具体分析,把设计任务
6、分解,找出解决问题的方法)2面向对象分析通过对图书名称,……由输入输出函数实现某结点数据的录入与输出功能。由读取写入函数实现对某结点数据的文件读取或写入。通过查询函数实现对某结点数据的吻合验证。通过修改删除函数进行对某结点的数据修改或删除。……(主要说明所定义的类和类中的数据成员及函数成员共4页第3页┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊长春大学课程设计纸及关系。使用图形界面的同学可把该部分标题改为程序结构设计,主要说明程序的整体结构、页面和类(或窗体)之间的关系、窗体的布局及事件的安排等)3数据结构分析通
7、过对图书名称,……由输入输出函数实现某结点数据的录入与输出功能。由读取写入函数实现对某结点数据的文件读取或写入。通过查询函数实现对某结点数据的吻合验证。通过修改删除函数进行对某结点的数据修改或删除。…(这一部分不仅要给数据库的具体定义和详细设计,还要说明表每个表在程序中的作用)4系统流程分析通过对图书名称,……由输入输出函数实现某结点数据的录入与输出功能。由读取写入函数实现对某结点数据的文件读取或写入。通过查询函数实现对某结点数据的吻合验证。通过修改删除函数进行对某结点的数据修改或删除。…(这一部分应通过流程图及语言描述等方式,给出主要的执行流程
8、和主要功能函数的程序执行流程)5功能实现通过对图书名称,……由输入输出函数实现某结点数据的录入与输出功能。由读取写入函数实现对某结点数据
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