化学人教版九年级下册中考总复习-----回归课本实验专题学案

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1、【学案】中考总复习-----回归课本实验专题看图说话：请根据实验装置图写出相关问题及化学方程式1、该实验的实验目的是：；2、化学反应方程式：；红磷3、结论：。1、暗紫色粉末制取气体的化学反应方程式：；2、白色晶体和黑色粉末共热制取气体的化学方程式：。1、硫在空气气中燃烧的现象：；氧气中燃烧的现象：；2、如何处理生成物？________________________________________；3、化学方程式：。1、现象：；2、化学方程式：；3、瓶中加水或细沙的原因__________________________

2、________。1、该实验的实验目的是：；2、化学反应方程式：；3、结论：。1、实验目的是：；2、现象：___________________________________________；3、结论：。1、实验步骤和注意事项：“_______”、“”、“________”2、过滤后发现液体仍然浑浊的原因有：（写出3点）__________________________________________________________________________________________

3、_____________________________________________________________________3、玻璃棒在此实验中的作用_______________________________1、请写出仪器的名称A__________B___________C__________2、仪器A中需要加入_____________原因________________3、仪器B和C的作用是_______________________________1、完成左图空白处，填写该处需要用的物料，从上

4、往下依次为_________、_________、__________、___________.a2、每层纱布都有不同的作用，a纱布的作用是__________________________________________________化学方程式1：化学方程式2：化学方程式3：注意事项1：____________________________________注意事项2：____________________________________1、实验室用该装置制取氧气的化学方程式：；2、制取二氧化碳的化学方程式___

5、________。制取氢气的化学方程式：1、实验现象：；2、化学方程式：3、结论：该实验说明了氢气具有性。1、实验现象：；2、化学方程式：；3、结论：该实验说明了木炭具有性。1.现象：。2.结论：（1）；(2)1、实验现象：___________________________________________2、该实验的原理是______________________________________3、该实验说明二氧化碳具有______________的物理性质。1、现象：（Ⅰ）____________________

6、_______（Ⅱ）___________________________（Ⅲ）___________________________2、化学方程式：（Ⅱ）_______________________________________________________________（Ⅲ）_______________________________________________________________3、此实验中你发现了什么问题？如何解决？______________________________1、该实验的

7、化学方程式：；2、还有哪些气体和甲烷一样，具有可燃性？、；1、该实验现象是：；2、化学方程式：1、现象：实验1____________实验2______________2、铜片上的白磷和红磷现象说明________________铜片上的白磷和水中的白磷现象说明_____________化学方程式1_____________________________________化学方程式2_____________________________________化学方程式3___________________________

8、__________1、实验现象：___________________________________2、A和B实验说明______________________________3、B和C实验说明______________________________1、实验步骤：⑴_______⑵_______⑶_____