化学人教版九年级上册走进化学实验室之物质的加热

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1、课题3走进化学实验室第2课时【学习目标】1、了解酒精灯的构造。2、初步学会使用酒精灯对物质加热。3、了解使用酒精灯给试管里液体药品加热的注意事项。一、温故探新(1)液体药品通常储存在________中。给试管中取液体药品的操作是:瓶塞取下,____在桌面,拿起瓶子,标签________,试管______,试管口与瓶口_____,慢慢倒入,取完后立即盖紧______,放回原处。(2)吸取和滴加少量液体药品用______。吸取液体后的滴管,不能____或____,以防试剂倒流,____________或__

2、_________;滴加时,滴管要_________在容器上方,不能_____容器或_______容器壁,防止______________;滴管用完后立即用清水______(滴瓶的滴管___能冲洗)。严禁用未经冲洗的滴管吸取其他试剂,防止_____________________。(3)蜡烛的火焰分为、、三部分,验证各部分火焰温度高低的方法是。(4)量取2mL氢氧化钠溶液时应选用mL量筒,读数时量筒应,视线应,若仰视读数,会使量得的水(填“大于”或“小于”)2mL。(见PPT内容强化复习药品的取用规则,

3、固体和液体的取用方法。)二、设问导读阅读课本P20—P21“物质的加热”并观察实验,回答下列问题:1.认识酒精灯(1)酒精灯内酒精不能超过灯容积的_____;使用酒精灯要注意三禁止:禁止向________酒精灯里添加酒精,禁止用酒精灯_____另一只酒精灯,酒精的火焰禁止_____,要用灯帽_____。由于使用不慎,酒精在桌上燃烧起来,应用________扑盖。(2)由实验1-5可知,酒精灯火焰分_____、_____、____三部分,其中_____温度最高,用它给物质加热。2.用酒精灯给物质加热能在酒

4、精灯火焰上直接加热的仪器有_____、蒸发皿、坩埚、燃烧匙等;加热时需垫石棉网的仪器有______、______、锥形瓶等。不能加热的仪器有_____、_____、水槽等。3.给试管中的液体加热方法及注意事项(1)从图1-30中可以获得如下信息:液体体积不能超过试管容积的____,试管夹从试管底部套入,夹在试管_______,试管倾斜,与桌面成角,应该用酒精灯火焰的部分加热,试管不能接触到。(1)思考PPT内容里4个讨论题(3)在P21所列出的注意事项中,能避免引起人身伤害的操作有①②;能避免引起试管炸

5、裂的操作有①②③④。(4)小结:试管夹的使用方法:用试管夹夹持试管时由,试管夹应夹在试管的部;使用试管夹时,手应握住试管夹的柄。(5)注意事项:给物质加热,若被加热的玻璃容器外壁有水,应擦拭干再加热,以免容器炸裂;加热时玻璃容器底部不能跟灯芯接触,也不能离得太远。烧的很热的玻璃容器,不要立即用冷水冲洗,也不要直接放在实验台上,先放到试管架上。三、自学检测1.酒精灯火焰温度最高是()A、外焰B.内焰C.焰心D.一样高2.下面酒精灯的操作中,正确的是()A.酒精灯内酒精,不超过其容积的2/3B.熄灭酒精灯,

6、一般用嘴吹灭C.向燃着的酒精灯里添加酒精D.酒精灯不用时,不用盖上灯帽3.下列仪器中,不能用于加热的仪器是()A.蒸发皿B.试管C.量筒D.烧杯4.给试管里的液体物质加热时,以下操作不正确的是(  )A.液体的量不能超过试管容积倒1/3B.使用试管夹时,手应握住试管夹的短柄C.加热时,应先给试管预热,然后集中加热D.加热的试管要冷却后再冲洗5.给试管里的固体物质加热,不正确的操作是(  )A.使用试管夹夹持试管B.将需加热部分放在酒精灯外焰C.试管口略向上倾斜D.试管口不准对着他人或自己四、交流展示由学

7、生演示P21实验1-6,组织学生观察纠错。目的在于掌握给试管里液体加热的具体方法。见PPT酒精灯的使用方法五、巩固训练1.实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑火方法是()A.用水冲熄B.用湿抹布盖灭C.用沙扑灭D.用嘴吹熄2.下列仪器,能够用来加热大量液体的是()A.试管B.量筒C.烧杯D.广口瓶3.下面是某同学给物质加热的实验操作,其中正确的是(  )A.为避免试管口对着人,加热时试管应竖直并左右移动B.试管内的液体占其容积的2/3C.将试管夹从试管口往下套并夹在试管中部D.用酒精灯的外焰加热试管

8、受热部位4.在试管中加热2—3mL某液体时,操作如下:①点燃酒精灯加热②向试管中加2—3mL溶液③用试管夹夹在试管中上部④将试剂瓶盖好放回原处。正确顺序为()A.①②③④B.②③①④C.②④③①D.②③④①5.给固体物质加热时试管破裂,原因可能是()①试管外壁有水②试管口向上倾斜③试管里药品太多④没有给试管预热A.①②③④B.①②④C.①②D.②③④6.右图是某同学加热试管中液体的操作,请指出图中的两处错误:________________

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