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时间:2019-08-06
《214 细胞的生活 导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、生物备课组备课人:陆书韬细胞的生活需要物质和能量导学案学习目标:1、说出细胞含有的物质以及细胞膜具有控制物质进出的功能2、描述线粒体、叶绿体在能量装换方面的作用学习重点:1、细胞膜控制物质进出2、细胞质中有能量转换器学习难点:理解细胞中的物质和能量学法指导:本节学习的重点是联系生活实际,说出细胞中含有哪些物质.联系生活中的一些现象学习细胞质中有能量转换器.问题导学:教材预习A细胞中的物质 无机物: 、 、 等细胞的生活需要物质和能量有机物: 、 、 、 等能量转换器 叶绿体:将 转变成有机物中的 线粒体:将有机物中
2、的 释放出来供细胞利用思维发散A1.请同学们谈论一下吃水果时都有什么口感,推测一下水果中可能含有哪些物质。这些物质存在于细胞的什么部位?2.餐桌上“糖拌柿子”这道菜的盘里为什么会出现许多水?3.将一滴红墨水滴在水杯中,整杯水都染红了,这是为什么?一、细胞中有哪些物质问题:1、B我们吃水果时,有的是甜味有的是酸味,那么这些呈味物质存在于水果的什么地方?2、C请你推测,细胞中含有哪些物质?(参考:课本51—52页内容)人教版生物七年级上第二单元第一章《细胞是生命活动的基本单位》第四节细胞的生活3生物备课组备课人:陆书韬二、B细胞膜控制物质的进出细胞在生活过程
3、中需要不断的从外界获取营养物质,也会产生尿素、二氧化碳等一些废物,那么这些物质是靠什么控制不断地出入细胞的呢?(阅读课本52页内容结合图Ⅱ—7)三、D细胞质中的能量转换器问题:人体所需的能量从哪里来?交流展示问题检测1、细胞中的能量转换器是()A.细胞核、细胞膜B.细胞膜、细胞壁C.液泡、叶绿体D.叶绿体、线粒体2、下列除哪一项外,其余的都属于有机物()A.水B.蛋白质C.淀粉D.脂肪3、如果把细胞比作汽车的话,相当于汽车发动机的是()A.线粒体B.叶绿体C.细胞膜D.细胞4、地球上的生物所需的能量最初来源于( )A.食物 B.植物 C.动物 D.
4、太阳5、食物中的能量属于()A.光能B.热能C.化学能D.以上都是6、当一只蜡烛点着时,能量的转变是()A.光能转化成热能 B.太阳能转化成光能C.热能转化成光能 D.化学能转化成光能和热能7、下列生物中仅有一种能量转换器是() A、小麦 B、兔子C、松树D、仙人掌8.西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的()含有大量的糖分 A、细胞壁B、细胞膜C、、细胞液D、细胞核9.下列生物中仅有一种能量转换器是() A、小麦 B、兔子C、松树D、仙人掌10.自然界中的能量最终来自于()。A、植物B、动物C、光能D、其它生物11.生物体内都具有的能量转换器是(
5、)。A、细胞膜B、线粒体C、叶绿体D、液泡12.外界有害物质不能随意进入细胞内,发挥作用的结构是()。A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、液泡13.将糖放在水中,不一会儿就溶解了,下列说法正确的是()。A、蔗糖分子分散开来,挤进水分子之间的缝隙中。B、蔗糖分子发生改变,变成了水分子。人教版生物七年级上第二单元第一章《细胞是生命活动的基本单位》第四节细胞的生活3生物备课组备课人:陆书韬C、之所以尝到甜味,是因为蔗糖分子变成了原子。D、蔗糖分子不能再分成更小的颗粒。14.能控制物质进出细胞的结构是A、细胞膜B、细胞质C、细胞核D、细胞壁15、根据右图回答问题,在空
6、格内写出各部分名称(1)[1]________和[3]_______是细胞内的能量转换器。 (2)能控制物质进出的是[2]___________(3)试指出其他两个结构。 [4]___________[5]_______________学生自我评价表(请在你认可的项目下划√)评价内容自主学习导学案完成率优:70%以上良:50%~70%一般:50%以下合作探究参与度积极一般很少本节课有效学习时间35分钟以上20~35分钟20分钟以下学习目标达成度基本达到目标达到目标的70%相差很远人教版生物七年级上第二单元第一章《细胞是生命活动的基本单位》第四节细胞的生活
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