2019年二年级数学上册 乘法口诀和口诀求商导学稿4 人教新课标版

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1、2019年二年级数学上册乘法口诀和口诀求商导学稿4人教新课标版课型：新授课课题：乘法口诀和口诀求商备课人：审稿人：数学组教学内容：口诀乘法表，想想做做。教学目标：1.在编写乘法口诀、应用口诀的过程中，感受数学与生活的联系，初步获得解决简单问题的一些能力。2.在编制和整理乘法口诀表的过程中，培养推理以及发现规律的能力，进一步感受与同学合作交流的价值，增强学习数学的自信心。3.能较熟练运用加法、减法、乘法和除法进行运算。教学用具：课时安排：一个课时。教学过程：一、预习检测（5分钟）1．48÷6÷2=8×3÷6=6×3÷9=16÷4÷2=2×4×9=32-10÷2=2.4×9→□÷63×2

2、→□×74×9→□÷6=二．合作探究（10分钟）乘数6745乘数389积35被除数21487236除数38商94三．交流展示（5分钟）1.★★★★★★★★★★★★★★★★□×□=□□×□=□□÷□=□□÷□=□2.一个数除以8，商是6，这个数是多少?7个9相加是多少？45除以5，再乘以4的积是多少？81除以9的商，再除以3的结果是多少？四、课堂小结（2分钟）五、检测反馈（10分钟）1在（）里填上适当的数。56÷（）=87×（）=146×（）=5432÷（）=43×（）=2124÷（）=35×（）=36+463÷（）=15-66×8-8=8×（）7×7+7=7×（）2、二（1）班的同学

3、分成8组，每组7人，一共有多少人？算式：答：2、二（1）班的有56位同学，平均分成8组，每组有几人？算式：答：3、二（1）班的有56位同学，每组有7人，可以分成几组？算式：答：六．拓展延伸（10分钟）1.有48个萝卜，要平均分给兔妈妈、兔爸爸和4只小兔子，每只小兔子可以分到几个？2.妈妈买了27个梨，给奶奶送去了6个，剩下的平均分给我和两个表弟，我们每人能分几个？教学反思：小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页