【基础练习】《平抛运动》（物理人教必修2）

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1、《曲线运动》基础练习蚌埠第二中学渠雷雷老师一、单选题1.发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空气的影响)。速度较大的球越过球网，速度较小的球没有越过球网；其原因是(　　)A.速度较小的球下降相同距离所用的时间较多B.速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大C.速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大D.速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少2.如图所示，将小球从空中的A点以速度v0水平向右抛出，不计空气阻力，小球刚好擦过竖直挡板落在地面上的B点。若使小球仍刚好擦过竖直挡板且落在地面上的B点右侧，下列方法可行的是(　　)A.在A点正上方某位置将小球以小于

2、v0的速度水平抛出B.在A点正下方某位置将小球以大于v0的速度水平抛出C.在A点将小球以大于v0的速度水平抛出D.在A点将小球以小于v0的速度水平抛出3.如图所示，三个小球从同一高处的O点分别以水平初速度v1、v2、v3抛出，落在水平面上的位置分别是A、B、C，O'是O在水平面上的投影点，且O'A：AB：BC=1：3：5.若不计空气阻力，则下列说法正确的是(　　)A.三个小球水平初速度之比为v1：v2：v3=1：4：9B.三个小球落地的速度之比为1：3：5C.三个小球通过的位移大小之比为1：3：5D.三个小球落地速度与水平地面夹角的正切值之比为5：3：14.如图，一小球从光滑曲面由静止释放，离

3、开轨道末端后做平抛运动，最后撞到离轨道末端水平距离为d的竖直墙壁上，要使小球撞到墙壁时的速度最小，小球由静止释放的高度h为(　　)A.dB.12dC.13dD.2d1.如图所示，将小球从空中的A点以速度v水平向右抛出，不计空气阻力，小球刚好擦过竖直档板落在地面上的B点.若使小球的落地点位于挡板和B点之间，下列方法可行的是(　　)A.在A点将小球以小于v的速度水平抛出B.在A点将小球以大于v的速度水平抛出C.在A点正下方某位置将小球以小于v的速度水平抛出D.在A点正上方某位置将小球以小于v的速度水平抛出2.如图为湖边一倾角为30∘的大坝的横截面示意图，水面与大坝的交点为O.一人站在A点处以速度v

4、0沿水平方向扔小石子，已知AO=40m，g取10m/s2.下列说法正确的是(　　)A.若石块不能落入水中，则v0越大，落到斜面上时速度方向与斜面的夹角越大B.若石块不能落入水中，则v0越大，落到斜面上时速度方向与斜面的夹角越小C.若石块能落入水中，则v0越大，落水时速度方向与水平面的夹角越大D.若v0=18m/s，则石块可以落入水中3.如图所示，从A点由静止释放一弹性小球，一段时间后与固定斜面上B点发生碰撞，碰后小球速度大小不变，方向变为水平方向，又经过相同的时间落于地面上C点.已知地面上D点位于B点正下方，B、D间距离为h，则(　　)A.A、B两点间距离为h3B.A、B两点间距离为hC.C、

5、D两点间距离为hD.C、D两点间距离为2h3二、多选题4.如图所示，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向.图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的.不计空气阻力，则(　　)A.a的飞行时间比b的长B.b和c的飞行时间相同C.a的水平初速度比b的大D.b的水平初速度比c的小1.“套圈圈”是小孩和大人都喜爱的一种游戏，游戏规则是：游戏者站在界外从手中水平抛出一个圆形圈圈，落下后套中前方的物体，所套即所得.如图所示，小孩站在界外抛出圈圈并套取前方一物体，若大人也抛出圈圈并套取前方同一物体，则(　　)A.大人站在小孩同样的位置，以小点的速度抛出圈圈B.大人

6、站在小孩同样的位置，以大点的速度抛出圈圈C.大人退后并下蹲至与小孩等高，以大点的速度抛出圈圈D.大人退后并下蹲至与小孩等高，以小点的速度抛出圈圈2.做杂技表演的汽车从高台水平飞出，在空中运动一段时间后着地.一架相机通过多次曝光，拍摄得到汽车在着地前后一段时间内的运动照片，如图所示，虚线为正方形格子，车身长度正好等于格子一边的长度.相邻两次曝光的时间间隔相等，第一个是汽车刚飞出时的图象，第三个是刚好着地汽车图象，车身长度l和重力加速度g已知，则根据已知条件可以求得的物理量是(　　)A.相邻两次曝光时间B.汽车运动的初速度大小C.汽车的质量D.汽车刚落地时的速度大小3.如图所示，某运动员在B处将壁

7、球沿与水平方向成θ角斜向上击出，经一段时间t，壁球垂直击中竖直墙壁，反向弹回时速度比击中前小.运动员调整位置，在壁球击出的同一高度将反弹的壁球接住.则(　　)A.从壁球反弹到被运动员接住的时间也为tB.运动员接住壁球的位置，应在靠近墙壁的位置CC.运动员接住壁球的位置，应在远离墙壁的位置AD.运动员接住壁球时，壁球速度方向与水平方向夹角一定是θ三、计算题4.从高楼顶用40m/s的水平速度抛出一物体