4顶碗少年练习

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1、4、顶碗少年练习一、我能根据拼音写出汉字。  yíngrào    wù chū      yìluó    jīng xìàn  būzhīsuǒcuò  (    )    (    )     (    )    (      )   (           ) jū gōng   táo zuì      dǎo dàn     yōu yǎ      fǔmó  (    )     (    )      (      )    (      )    (        )  二、在带点字正确的读音下面画横线。  附和(héhè)结实(

2、jiējié)沉着(zhezhuó)喝彩(hèhē)  三、改正下列词语中的错别字。  目不转精()不知所错()惊心动破()坐无虚席()  四、把句子换成另一种说法,句意不变。  他把手中的碗交给少年。  (1)___________________________________________________________  (2)___________________________________________________________五、我是火眼金睛,我能比一比,组成词语。  绕(   )   魂(   )   厉(   )错(

3、 )谎( )  饶(   )   魄(   )  历(   )措( )慌( ) 六、我能填入合适的词语。(    )的观众 (   )的拼搏(    )的掌声 (    )的激动(    )的神色(    )的失误  七、我能根据下面的解释写出正确的词语。  1.形容剧场或者礼堂等演出坐满了观众。(    )  2.事先没有想到。(    )  3.眼睛紧紧盯着,形容看得很认真。(    )  4.心理跟着震惊、激动、害怕等。(    )  5.由于惊慌,害怕等不知道该做什么。(    )  八、我能根据课文内容判断下列说法的正误。(对的“T”,错

4、误“F”。)  1.顶碗少年在那次表演中一而再,再而三地失误,但还是赢得了在场观众的热烈掌声。(  )  2.顶碗少年尽管表演最终失败了,但却给观众留下了深刻的印象。(  )  3.顶碗少年那股顽强拼搏、勇于挑战失败并最终战胜失败的精神给作者以深刻的人生启迪。(  )  4.《顶碗少年》这个故事发生在二十多年前的上海大世界露天剧场。(  )  5.从《顶碗少年》中我们不难悟出,生活中随时有失败,失败并不可怕,关键是你能否不气馁,敢于从失败中走出来。(  )  九、我能根据对课文的理解,指出句中省略号的用法。  A.表示文中省略的部分B.话语中没有说

5、完的部分C.表示断断续续的话语中的停顿1.他忽而卧倒,忽而跃起……碗,在他的头顶上摇摇晃晃,却总是不掉下来。(  )  2.观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。(  )  3.每每想起,总会有一阵微微的激动……(  )  十、我能阅读短文并完成下列各题。霍金———轮椅上的勇士  霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅,挑战命运的勇士。  一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了1

6、3针,但48小时后,他又回到办公室投入工作。虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点儿好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚指头。当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力左右下,跌下轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来。  1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话能力。他就是在

7、这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》,探索着宇宙的起源。1.多音字组词。 挑tiǎo(  )      划huá(   )        缝féng(   )  tiāo(  )      huà(   )            fèng(   )2.画横线的句子在全文中起的是________________作用。3.短文第3自然段主要写_________________________。4.“幸运的是,每一次他都顽强地重新‘站’起来。”这句话中,“站”字为什么加引号?__________________________________

8、_________________________________5.短文通过哪些事例来说明霍金是挑战命运的勇士?  __

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