【同步练习】《顶碗少年》（人教）

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1、《顶碗少年》同步练习霍山县城西小学徐红卫◆基础知识达标一、将词语补充完整，并选一个词语造句。（  ）（  ）于心   座无（  ）席    摇（  ）晃（  ） 目不（  ）（  ）  不知（  ）（  ）  惊（  ）动（  ）__________________________________________________________________________________________________________________________________二、选择合适的词语填空。         掌声  观众  动作  拼搏 

2、轻松优美的（    ）惊心动魄的（   ）紧张不安的（    ）暴风雨般的（   ） 三、根据意思写词语。1、形容出席的人很多。（）2、惊讶羡慕。（）3、觉得对不起人而惭愧不安。（）4、形容使人感受很深，震动很大。（）5、忘我地沉浸于某种情境中。（）四、照样子写一写。例：白瓷碗。一摞金边红花白瓷碗。他的手里是一摞金边红花白瓷碗。1、世博会。______________________________________________________________________________________________________________

3、______2、拼搏。____________________________________________________________________________________________________________________五、写出各句子省略号的作用。1、他头顶着碗，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……这处省略号表示（）。2、观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗······这处省略号表示（）。3、在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动······这

4、处省略号表示（）。六、带着问题来读书。◆课后能力提升这篇课文是我国著名的散文家，诗人_________的作品，文章描写顶碗少年______次表演过程，表演的过程可以用_____________________这个词语来形容。七、阅读短文，完成下列各题。 霍金———轮椅上的勇士霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人„„或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。   一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。虽然身体的残疾日益严重，霍金却

5、力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点儿好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚指头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。   1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索着宇宙的起源。1、多音字组

6、词。  挑 tiǎo（  ）   划 huá（    ）   缝 fãng（    ）       tiāo（ ）     huà（    ）    fâng（    ）   2、画横线的句子在全文中起的是________________作用。   3、短文第3自然段主要写_________________________。   4、“幸运的是，每一次他都顽强地重新‘站’起来。”这句话中，“站”字为什么加引号？_________________________________________________________________________ 

7、  5、短文通过哪些事例来说明霍金是挑战命运的勇士？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案基础知识达标一、萦绕于心座无虚席摇摇晃晃目不转睛不知所措惊心动魄二、略三、1、座无虚席2、惊羡3、歉疚4、惊心动魄5、陶醉四、1、世博会开幕了。世博会在人们的关注下终于开幕了。2、惊心动魄的拼搏。这是一场惊心

8、动魄的拼搏。五、1、各种动作省略。2、情境状况省略。3、语意未尽，