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1、完形填空20小题，共10分。本部分测试考生的语言知识及综合运用能力。测试内容包括词汇的认知能力、搭配知识的掌握，句法结构的理解和篇章阅读、分析能力。本部分给出一篇约200单词的短文，文中留出10处空白，每空为一题，设4个备选答案。要求考生在理解全文的基础上，从中挑选一个最佳选项，使短文的内容和结构完整合理。2.在一篇200多词的文章中留出10个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡上作答。命题特点w文章不长,阅读量不大(200)w题目不难,词汇不难;w
2、题材以社会科学为主;w命题规律性极强,反感觉性;形式:第一句是“topicsentence”“choosethebestone”astheanswer思考命题思路,题目与原文背景的关系从整体问题入手解决具体问题通过已知信息猜测未知信息完型测试点:w1.阅读理解能力(精读)对文章整体的把握和理解;把握核心内容;把握主题和导向;把握上下句之间的逻辑关系;对一个句子内部的结构和意义的把握和理解w2.完型文章的结构特点:结构完整,内容充实(明确的主题,完整的形式);体裁以议论文说明文为主,偶尔夹叙夹议总分对照的结构:总述高度概
3、括,分述全面展开w3.考察英语知识运用的能力语法:20%~30%固定搭配:10%词汇辨析和使用:60%~70%解题步骤:一.整体通读,从整体上把握文章,抓住中心线索重点读首句和首段；重点读每一段的首句；读尾段、尾句扫读中间的部分二.按段精读;按段理解;按段分析;按段做题三.整体通读,检查所选答案是否准确合理上下文间主要的逻辑关系w并列关系:and,andalso,or,neither…nor…;either…or…;similarly,likewise,inthesameway,thatistosay,rathert
4、han,w递进关系:then,besides,otherthan,inaddition,moreover,furthermore,whatis30morew因果关系:because,for,since,as,therefore,hence,thus,so,consequentlyw转折关系:but,however,ontheotherhand,onthecontrary,bycontrast,unfortunatelyw让步关系:although,though,eventhough,evenif,inspiteof,d
5、espite,nevertheless解题思路测试重点分析词汇知识w(1)近义词w(2)形近词w(3)固定搭配w(4)动词短语句法结构w从句引导词的选择w特殊虚拟语气形式w非谓语动词的辨异w固定搭配中的选词w与比较有关的结构w从句的引导词问题w非谓语动词的辨异w代词指称语篇能力w上下文的语气；w段落内的逻辑关系w篇章的连接：顺向连接——逆向连接w句子内部的连接：平行/因果/对比/转折答题程序图示w常识+一般性英语知识——全面理解语篇主题作为猜测的依据w常识+主题+相关的语言知识——推断文章中被删除的信息w常识+主题+综
6、合语言知识——判断还原后的文章是否完整合理常识+一般性英语知识——全面理解语篇主题作为猜测的依据wComparisonsweredrawnbetweenthedevelopmentoftelevisioninthe20thcenturyandthediffusionofprintinginthe15thand16thcenturies.wTeachersneedtobeawareoftheemotional,intellectual,andphysicalchangesthatyoungadultsexperience
7、.wManytheoriesconcerningthecausesofjuveniledelinquency(crimescommittedbyyoungpeople)focuseitherontheindividualoronsocietyasthemajorcontributinginfluence.常识+主题+相关的语言知识——推断文章中被删除的信息wteenagersareespeciallyself-consciousandneedthe25___thatcomesfromachievingsuccessan
8、dknowingthattheiraccomplishmentsare26___byothers.(2003)3025.A.assistanceB.guidanceC.confidenceD.tolerance26.A.claimedB.admiredC.ignoredD.surpassedOther(37)____causeso
