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时间:2019-08-05
《2019年(秋)季版)二年级语文上册 20 月亮姑娘(1)教案 湘教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年(秋)季版)二年级语文上册20月亮姑娘(1)教案湘教版1教学目标1、知识与技能:理解课文内容,明白月亮姑娘为什么没有穿上一件合身的衣裳。运用“月亮姑娘像”的比喻句式,进行口语训练,培养学生的想象能力和口头表达能力。2、过程与方法:利用信息技术创设情境,激发学生的朗读兴趣,引导学生通过自主学习,合作探究,在读中体会,在读中想像,在读中感悟课文内涵。3、情感态度与价值观:在阅读中得到美的熏陶与情感的升华。初步培养学生用发展的眼光看待问题,激发学生从小爱科学、学科学的兴趣。2学情分析对于二年级上期学生来说,语文学习已具备一定的基础。但以往,教师一直把低年级的教学重点定
2、位在识字教学上,对阅读教学关注并不多,所以,学生对语言文字的感悟理解能力比较薄弱。此外,他们又有着对天文科学强烈的神秘感和好奇心,对动画、声、像等视听资源特别有兴趣。因此,在教学过程中,教师力以饱满的情感感受童心,以生动的语言激发童趣,利用直观形象、富有感染力的信息资源整合课件,引导学生以积极主动的学习状态走进文本、走进科学,从而营造一种轻松愉快的课堂氛围。3重点难点本课的教学重点在于学习品读课文中的优美语句,了解月亮圆缺变化的特点。难点则是探究月亮姑娘没能穿上合身衣裳的经过、原因。4教学过程4.1第二学时4.1.1教学活动活动1【导入】一、激趣导入:音乐欣赏。(课件出示
3、)师:小朋友们,我们先来欣赏一首有关月亮的歌曲,请听《弯弯的月儿小小的船》。导入:弯弯的月儿小小的船。动听的歌声、美丽的画面已经把我们带进了月亮的童话世界了。2、揭题板书。今天这节课我们继续学习——板书:20、月亮姑娘齐读课题。(师:读得真有感情!)解题。月亮和许多小姑娘一样爱美、爱穿漂亮的衣裳。让我们把课题读得更美一点吧!(3)师:你们猜猜月亮姑娘得到了满意的衣裳吗?活动2【讲授】二、整体感知:1、师:同学们快快打开课本,翻到113页,一起来听听课文录音。(课件出示):要求:1、听课文朗读时,标好自然段。我能行2、想一想:裁缝师傅一共给月亮姑娘做了几次衣裳?月亮姑娘最终
4、穿上了合适的衣裳吗?2、学生们带着这问题用自己喜欢的方式自由读课文,勾画出相关的语句。活动3【讲授】三、品读赏析:教师点拨,师生交流:抓重要文段,品词赏句,探究课文。【品读眉毛月图】1、师:哪位同学愿意把第一自然段大声地朗读出来?(读得真流利。)(课件出示):细细的、弯弯的眉毛月图师:我们知道月亮是什么时候出来的呢?你们瞧,月亮出来了!她是什么样的,谁说说?2、师:你能用课文中的句子来描述吗?(要求把句子说完整。)我会说出示:月亮姑娘模样的句子1。描述:月亮姑娘像小姑娘的眉毛。3、认识比喻句齐读句子。点出“好像”,什么好像什么?它们在哪些方面很像呢?(形状上:细细的、弯弯
5、的)。在这句话中:把月亮姑娘比作了小姑娘的眉毛,我们把这样的句子叫做比喻句。运用这种手法,就把月亮的形状描写得形象又具体了。4、指导朗读。师:你们觉得月亮姑娘美吗?谁能月亮姑娘的美读出来?A、指名读。(师:从你读的“细细的”、“弯弯的”词中,我已经看到了月亮的美丽。读得真好!)B、再读。(师:还有谁愿意来试试?……读得真有感情。)5、师:这时,晚风凉凉的,月亮姑娘感到有点冷,她就怎样呢?(生:扯了一片云儿披在身上。)后来她想到了什么?(生:她想去找裁缝师傅做衣裳。)这真是一个好办法!那同学们,裁缝师傅第一次给月亮姑娘做衣裳是哪一个自然段?【品读镰刀月图】。1、全班齐读第二
6、自然段。想一想:这一次,月亮姑娘穿上了合身的衣裳吗?月亮姑娘找裁缝师傅做衣裳,裁缝师傅是怎么做的?(师:“量体裁衣”)衣裳在当时就做好了吗?(生:不是,是过了几天)2、指名朗读月亮模样的句子。师:瞧,过了几天,月亮姑娘来取衣裳了。她是什么模样的?(课件出示):弯弯的镰刀月图我会说出示:月亮姑娘模样的句子2。描述:月亮姑娘像弯弯的镰刀。3、女生齐读句子。比喻:把月亮姑娘比作镰刀。4、指导朗读。衣裳做得怎么样?(生:非常漂亮!)那月亮姑娘穿上了吗?从哪句话可以看出来。(出示句子。)(指名表演:“扣不上”,谈感受:很紧。)如果你就是月亮姑娘,你会有什么样的感受?(生:太可惜了!
7、)A、指名读。师:谁来用可惜的语气读这一句话?(老师发现你把“非常”、“可惜”、“扣不上”读得很重,让我们都感受到了月亮姑娘的遗憾。)B、生齐读。【品读小船月图与圆月图】师:衣裳不能穿怎么办呢?(生:裁缝师傅只好给月亮姑娘重做。)接下来,又做了几次?你从课文中的哪几个自然段看出来的?(生:三、四自然段)自主学习,小组讨论。1、四人一组,自由朗读第三、四自然段。自主学习:月亮姑娘又发生了怎样的变化?2、讨论交流。说说她没有穿上合适衣裳的真正原因。(指名回答)(课件出示):小船月图我会说出示:月亮姑娘模样的句子3。描述:月亮姑娘像
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