2019年(秋季版)季版二年级语文上册第22课携物过冬教案苏教版

《2019年(秋季版)季版二年级语文上册第22课携物过冬教案苏教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019年(秋季版)季版二年级语文上册第22课携物过冬教案苏教版教学目标：1．能够正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。2．学会本课田字格中的8个生字，两条绿线内的6个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3．读懂课文内容，了解动物过冬的有关知识，懂得朋友之间应该相互关心。教学重、难点：1．本课教学重点是通过分角色朗读，体会遣词造句的准确，了解小动物们过冬的不同方式。2．本课的教学难点是理解不同动物的过冬方式不同。教具准备：课文录音、投影片、词卡教学时间：两课时。第一课时教学内容：1.初读课文，整体

2、感知。2.学习本课生字词。教学要求：1．正确、流利地朗读课文。2．能学会本课的生字，正确、美观地书写生字。3．初步理解课文内容。教学重、难点：学会本课的生字，并能正确、美观地书写。教学流程：一、导入新课。1.猜一猜：白色花，无人栽，一夜北风遍地开，无根无枝又无叶，此花原从天上来。（打一自然界的事物）小朋友们猜猜看这是什么？（生：是雪花。）教师加以肯定，并随手在黑板上画上一个雪人。冬天快到了，小动物们怎么度过寒冷的冬天呢？这节课我们就一道来学习第22课。板书课题：22、小动物过冬2.自己读读课题，你能想知道些

3、到些什么？（可能会有如下问题：课文中讲了哪些小动物？小动物们是怎么过冬的？）二、整体感知。过渡：小朋友们真爱动脑筋，刚才提出了不少问题。有些问题只要读读课文就能解决。你们愿意自己读懂课文吗？1.自读课文，要求：读准字音，读通句子，不添字漏字改字。2.读好的小朋友可以再读一遍，然后自己想一想、说一说，读了课文你知道了什么，刚才大家提出的问题你能解决多少。三、检查自读。1.读准生字。（1）刚才小朋友们已经读了几遍课文了，生字词一定都能读准了。出示生字组成的词语或短句：shānglianghuógēyuēdì商量

4、暖和哥哥约定第二年wǔmèi　cháogòu　　跳舞妹妹藏在蜂巢里够吃（2）自由读字词一遍。（3）开火车展示，随时正音。2.读通课文。（1）请8个小朋友开火车朗读课文，注意读通句子，随时纠正错处。（2）同学评议：主要是表扬读得好的同学，并简要说出好在什么地方。四、学习第一节。1.刚才提出的问题，你解决了吗？课文写了哪些小动物？从哪儿知道的？板书：青蛙小燕子小蜜蜂请一位小朋友读第一节。2.比较：它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。它们天天在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。它们在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。

5、（1）读一读，这三句话一样吗？不同在哪里？（2）用“常常”说一句话。3.读了第一节，你有什么感觉？用自己喜爱的方式自由读第一节，读出那种快乐的感觉。4.谁能通过朗读，把这种快乐带给我们大家？5.齐读第一节。五、学习生字。1.巩固字音：给加粗的字选择正确的读音：商量（liángliàng）暖和（héhuóhuo）哥哥（gegē）泥(líní)土里2.理解生字字意。你知道这些字的意思吗？由这些字，你想到了哪些词或成语？哪些名言警句？哪些诗文？说出来大家交流交流。3.学写生字。（1）看课后第二题中的笔顺，按笔顺描

6、红。（2）描一描田字格中的字，想一想，哪些字比较难写，待会儿全班交流。（3）学生提出难写的字，教师范写，学生书空。着重指出：“商”的里面不是“古”，“哥”的上面不是“可”。（4）描写习字帖，教师巡回指导，纠正坐姿。六、课堂练习。1.读生词，抄写生词。商量哥哥等到准备泥土妹妹护卫2.猜一猜，连一连。（1）百花村里有人家，鲜花瓣上种庄稼，招待客人用蜜酒，辛勤劳动人人夸。（2）小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。（3）身披绿袍，眼睛眉毛，先像逗点，后像小猫，跳上绿椅，呱呱喧闹。3.朗读

7、课文。第二课时教学内容：精读课文，理解课文内容。教学要求：1．分角色朗读课文。2．图文结合，理解课文内容。3．抓住关键词句，引导学生去感悟，让学生懂得朋友之间应该相互关心。教学重、难点：分角色朗读课文。教学流程：一、情境导入。上节课，我们学习了课文的生字新词，初读了课文，了解了课文写的是青蛙、小燕子、小蜜蜂的故事。日子一天天地过去了，秋风刮起来了，天气渐渐地凉了，寒冷的冬天就要来了。（课件展示：秋风扫落叶的画面，秋风刮起的“呼呼”声。）小动物们怎么过冬呢？（课件展示3个小动物。）二、小组合作学习。1.分角色

8、读课文2-8节。教师指导角色分配：一生读燕子的话、一生读蜜蜂的话、一生读青蛙的话、一生读叙述和提示语。2.组内交流：三个小动物分别怎样过冬？为什么要这样过冬呢？三、理解感悟。1.小组派代表将讨论的结果在全班交流，听者随时纠正补充。生：燕子到南方过冬。因为南方暖和，虫子多。师：是呀，冬天，北方太冷了，虫子都躲起来了。小燕子到南方过冬才有虫子吃。你真聪明！你从哪儿知道的？读一读相关的句子，好吗？生读第二节。师：你们知